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成长道路上夸奖孩子的艺术
(2014-07-03 22:13:39)
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育儿夸奖孩子 |
分类： 育儿心得体会 |
美国是个重赏识、重鼓励的社会，不管事情做得如何，无论老师还是父母，都会找到一个闪光点将孩子夸奖一通，以示鼓励。但，这夸奖的背后，也是有负面影响的，如果我们一味地、笼统地夸奖“你真棒”、“你真厉害”、你真聪明”...棒什么？厉害什么？聪明什么？久而久之，就会让思维发展还不成熟的孩子有一种错觉，认为自己做什么都很棒、很厉害、很聪明，自己是无所不能的。
【就事论事】对孩子夸奖时，要将事情描述出来，不要做过多的评价，就事论事，只说其一、不说其二。再如明明主动读书一事，妈妈对明明的夸奖则是“明明真棒，是个爱读书的孩子”，而非笼统的“明明真棒”、“明明真好”。简单具体的夸奖会让孩子关注到自己所做的事情，而不只是放在妈妈对其的评价上，体验到做事成功感的同时，也促进了孩子对自我的认识。
孩子慢慢长大，进入小学、中学、大学和社会，因为受到当初错觉的影响，孩子就会常常产生挫败感。从小过分依赖于外界的赞美，这样的孩子长大后也会努力争取博得别人的夸张，一旦得不到或发现别人比自己优秀，就无法接受，难以形成正确的自我意识和人生价值观。因此，夸奖虽说是世界上最美的语言，但孩子成长道路上的夸张，还是有一番艺术而言的。
【及时夸奖】对于孩子的夸奖要及时，滞后的夸奖对于孩子来说没有任何意义。因为记忆的存储以及理解能力的有限，滞后的夸奖会让孩子产生困惑，“妈妈在说什么呢？我怎么不明白啊！”而及时的夸奖则可以使孩子领会到，“我这么做很棒，妈妈表扬我了，我以后还要再接再厉。”
【适时夸奖】除了【及时夸奖】，对于孩子的夸奖还要合乎时宜，如果孩子正在专心地做着一件事，此时的夸奖就显得没那么重要了，请不要打扰孩子的专注力，专注力的培养比一句夸奖的话更重要；如果孩子和其他小朋友在一起玩，请不要刻意地夸奖任何孩子，夸奖自己的孩子会使其他孩子产生嫉妒心理，而夸奖其他孩子则会伤害自己孩子的自尊心。
【只夸首次】孩子的成长过程中，有太多值得我们夸奖和表扬的事情，但如果父母一味重复地夸奖着同一件事情（比如明明主动读书），对孩子的影响将会是背道而驰的。当明明第一次主动读书之时，妈妈夸奖明明“是个爱读书的好孩子”，但当读书已经成为明明的习惯，明明专注于自己感兴趣的事情（读书），妈妈就不必对其进行夸奖，因为明明本身就已经具有了“我要读书”的内在动机，妈妈过分的夸奖反而会削弱此动机。
（明明爱读书，但这己成为习惯，不再是妈妈夸奖的话题。）
【鼓励为主】夸奖重在结果，而鼓励则重在过程，夸奖孩子时，不但要以鼓励为主，而且还要为孩子指明未来努力的方向。比如明明喜欢读书，经常自己拿本书津津有味地读着，妈妈对明明的表扬则会是，“明明真棒，是个爱读书的孩子，以后明明要经常自己读书哦！”明明不但得到了夸奖，而且还知道了以后要经常自己读书。
妈妈最后语：能鼓励孩子的夸奖才是世界上最美的语言，夸奖要恰如其分，而非越多越好；夸奖要把握时机，而非时时刻刻；夸奖要简单到位，而非空洞笼统；适时适度的夸奖，才会为孩子的成长道路助以一臂之力。
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