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[转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

(2012-04-15 12:03:06)
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分类: 中考专栏

巧用板书,帮助学生理清历史线索

 

   《中国历史》侵年级下第9课《民族政权并立的时代》一课,叙述了从隋唐五代到元朝统一前的历史。这一时期民族政权并立存在,时而战争,时而和平。《杨家将演义》、《天龙八部》、《射雕英雄传》、《神雕侠侣》等文学作品中都有反映。因而这一时期朝代更替频繁,学生难以弄清楚,为此我设计了如下板书,帮助学生理清历史线索。

板书如下:

 [转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

从板书中学生可以清晰地感知这一时期民族政权的并立和战争的频繁。

板书:

[转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

    实际上就是对P47图《辽、北宋、西夏形势》的诠释。

    [转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

   除了三个主要的政权辽、北宋、西夏的对峙外,西南还有大理政权,在里辽的统治范围内崛起了金政权。

板书:

[转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

    实际上就是对P49图《金、南宋对峙形势》的诠释。

[转载]巧用板书,帮助学生理清历史线索

    除了对峙的三个主要政权金、西夏、南宋外,仍有云南的大理政权,还有在金的北方崛起的蒙古政权。

透过此板书,还可以分析出遭战争严重破坏的地区即为中原地区(即黄河流域)。这就为下一课《第10课  经济重心的南移》打下了基础。

    透过板书,我们可以看出,从唐朝中晚期至五代宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动力人手;加上自然条件的变化,江南地区的农业发展较快,逐渐超过了北方。从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最后完成。

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