读书笔记:《教师成长要有跨界思维》
(2023-07-08 09:14:44)
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分类: 读书笔记 |
《教师成长要有跨界思维》,作者周元芳,系湖南省浏阳市浏阳河中学,来自《中国教育报》2023年06月09日第9版。
1.教师执着于所教科目,难免“不识庐山真面目”,引入跨界思维,却往往有“柳暗花明又一村”的感觉。
2.教师在学科造诣和已有知识是一笔财富,但缺乏跨界思维和开放意识,也会成为封锁自己的一扇门。
3.教师的生活不只有教育教学,生活中的一切都可能为教师的教育教学带来影响,关键在于教师要心有教育,随时随地都能将自己的生活与教育相联结。教师生活中的下棋、钓鱼、看球、读书、看电影等活动,看似跟教育无关,若置身其中还能心系教育,或许能孕育深刻的教育感悟,引发教育灵感。
4.跨界思维就是跳出学科看学科,跳出教育看教育。身为教师,与其急功近利地疲于应付,不如放开手脚,敞开心扉,从生活中寻找灵感和智慧,一些看似与教育无关的活动,实际上都蕴含着深刻哲理和教育智慧,只要做一个有心人,生活中处处都能产生教育的感悟和启迪。