新的一年，继续吹牛，保持革命的乐观主义精神。

回英国之前的最后一天，即一月三号，收到了两个好消息。

早晨起床的时候，我习惯性地检查邮件，赫然发现有儿子的tutor阿先生发给我的邮件，想着就是礼貌回复我年前的节日问候，但终归凡是与儿子有关的都不是小事，点开阅读。除了礼貌的回复之外，还有好消息。阿先生说：Isaac的BMO（British Maths Olympiad，英国数学奥林匹亚）取得了47/60的好成绩，是他们学校的最好成绩，顺利进入下一轮BMO2。虽然这个结果是预料之中的，还是非常高兴。

去年的BMO只得到了21/60分，离分数线还差十几分，止步于BMO1，当时定下的今年的目标就是打入BMO2（前100）。BMO的考试是12月2号进行的，感觉不错，六道题做出来五道题。第二天早晨对答案，前面四道题都是没有问题的，第五道题与答案有些差别，因为是道证明题，不存在结果的问题，是证明方法的差别，但儿子认为他的方法也是对的，中间过程涉及到的数值答案是对的。但是，这种试卷的判分比较讲究过程，光是答案对了不一定能拿满分。儿子担心两个题目，一个是这个证明题，还有一个是写了三遍（三遍！真有耐心！）的一个题目，即使第三遍还觉得逻辑不是特别清楚，可能会扣过程分。无论怎样，去年做出来2.5道题，今年5.0道题，这是一个非常大的进步。以前一直以为儿子的数学完全靠的是国内的老本，现在看来，在英国也是学了一点东西的。考试之前，儿子也刷了几套题，一般是做对四道题的样子，竞赛居然做出来五道题，原因是今年的题目偏容易一点。

在得知这个消息之前，我们已经从网上看到了BMO得分51+的名单，一共28人。我们开始猜测儿子的奖牌和名次。BMO的奖牌只颁给前100名，金银铜按1:2:3的比例颁发，显然，问题是儿子能否拿到银牌，但我们认为问题不大。另外一个很有意思的问题是，儿子能否排到44名之前。这个问题的起源是这样的：儿子他们最厉害的数学老师欧先生原来做学生的时候，就是数学很牛，最好的竞赛成绩是BMO的44名，后来在牛津学的数学。所以，如果排到44名之前，就能碾压欧先生。现在，银牌的分数线已经出来了，46分，儿子果然拿到了银牌。不过，排名依然没有出来，我估计儿子也就是在44名左右，很可能是44名前后的并列。但，前途是光明的。根据儿子这一年的巨大进步来看，明年超过44名应该没有什么问题。后来得知，儿子是他们学校唯一进入下一轮比赛的。

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当天晚上后半夜，实际上是4号的凌晨，我们送儿子去机场回来之后，我都睡了，却接到儿子的电话，我还以为有什么麻烦了呢，结果却是，儿子收到物理老师E先生的邮件，告知：Isaac的BPhO（British Physics Olympiad，英国物理奥林匹亚）获得了Top50 Gold的好成绩，顺利进入下一轮BPhO2，这意味着得分为70+/80，非常好的成绩！

等了一个假期的成绩，终于在假期结束之前到达，而且，是非常给力的一个成绩！

第一次参加BPhO，但是，去年春天参加过GCSE学生的物理挑战赛，当时的成绩并不很好，只拿到了银牌，也就是100名之外。那一次的失利有两方面的原因，一是经验不足，题目没有做完，另一个是语言不够好，大量写的题目做得慢。这一次竞赛之前，儿子做了一些题目，我也看了过去的纸（past paper，以前的试卷，儿子一直叫过去的纸，我也跟着这个说），对竞赛有了一点了解。BPhO有些不一样，题目分两部分，第一部分有约15道题，总分70分，但是，最高得分是40分，第二部分约8道题，每道题20分，但是最高得分也是40分，也就是说，只要做两道题。这个命题形式，使得学生有选择的余地，只要选择自己会做的80分即可。我看完之后，跟儿子说，你可以拿满分。儿子也认为差不离。

没想到，今年的竞赛改规则了。第二部分的8道题，不再是任选两道题了，而是要在两个不同的方面选两道题，比如儿子最擅长的是力学，他原本可以选两道力学题的，今年不行了，得在光学热学或者电磁学里面另选一道题。儿子只好选了一道杨氏双缝实验的推导题。考完之后，儿子对这个答题感觉很不踏实，这个内容是老师刚刚讲完的，他并不熟悉，只是从自己知道的结论往前推。这倒真是意料之外的变化，我跟儿子说，没关系，这个变化对所有的考生都是一样的。

BPhO的奖项设置也有特点，有金银铜牌，金牌是前100，又分为前50和之后，前五十的金牌叫Top50 Gold（中国把它叫超级金牌），后面的简单叫Gold，后面的100位是银牌，200-400之间叫铜牌I，400-600之间叫铜牌II，600-800之间是表扬，并且获奖的只知道奖项，不知道分数。这些奖项中，只有Top50能进入下一轮BPhO2，所以，这也是儿子的目标，但根据以往的结果，进前50一般需要得到70+的分数，儿子的考试结果具有比较大的不确定性。我的判断是，儿子进前100没问题，很有希望进前50，虽然其中也不乏比较乐观的成分。儿子说，拿金牌是鼓励，拿铜牌是刺激，拿银牌最无聊。

进入前五十是最好的结果了，我们为此欢欣鼓舞。

开学第一天，在学校“组装（assembly）”的仪式上，校长因此点名表扬了儿子，说：他是唯一个拿到Top50 Gold的学生，接下来是3个拿银牌的学生；这是一个非常好的成就（成就，不是成绩），他们学校上次有学生进入Top50还是四年前；以一个Lower Sixth（12年级）的身份进入Top 50，在他们学校还是第一个（成了创造历史的人）。实际上，儿子是唯一一个Lower Sixth参赛的学生。儿子当然非常兴奋，之后，很多人都去跟他握手，表示祝贺，儿子特别提到，有他们的物理老师化学老师，但是没有数学老师欧先生（校长完全没有提及儿子的BMO成绩或者成就？）。我后来接到他们宿管老师和负责招生的老师的邮件，都表示了热烈祝贺，这得是多么激动人心的事情，多么有面子的光荣啊。值得注意的是，他们负责招生的老师提到，他们学校曾经有学生进入英国最后五人组成的物理奥林匹亚国家队，言下之意，当然是希望Isaac将来也能有这样的成就。儿子也提到，他们物理老师表达过类似的期望。但是，我们还并没有这样的雄心和目标，一切顺其自然就好，该来的自然会来，没有来的也没关系，我们已经非常满足了。

于我，这个物理成绩还有一层特别的意义，那就是对我自己的肯定。我一直认为，儿子的物理比数学更好。去年 四月初去S校参观的时候，跟他的招生老师聊到儿子的物理挑战赛只是个银牌，但他其实有金牌的实力。当时， 老师有段异样的眼神看着我说：银牌已经是非常优秀的成绩了，大概心里想着这可真是传说中的中国虎妈。我还有点后悔话说大了。可是，在英国的这些日子里，数学比赛一个接一个，儿子基本没有失手过，物理只有过一次挑战赛，还只拿了一个银牌，意味着100名之外。有一天因为这个话题与儿子聊得不愉快，儿子说：你得承认，我现在的状态就是数学比物理好。我也很无语。这一回，终于证明我的牛皮没有吹破，儿子也终于相信自己的物理实力了，对他的自信是一个很好的支撑，成绩说过去就过去了，但自信会留在心里，长远地影响他的学习。

很多家长说，中国孩子出国之后，数学的优势依然能够保持，但物理和化学就不行了，在国内的A，到了英国就是个C，看起来并非总是如此。

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这是去年11月10号，儿子在朋友圈里面发的消息，有四个小目标，两个目标实现了，物理达到Top50，数学的目标是Top100，实际上是Top50。除了已经实现的两个小目标之外，还有两个是化学奥林匹克BChO Top50，以及信息奥林匹亚BIO Top15。

BIO Top15完全就是说着玩的。BIO是12月3号考的（前一天考的BMO，BPhO是11月18号，那一段确实竞赛强度很大），儿子是他们学校唯一的参赛者。考完汇报情况，三道题做出来一道，第二道题编程的时候怎么也没过得了。后来，老师告诉他得分30+，也是很不错的成绩了。儿子说，那是不错，离Top15只差50多分了，因为Top15一般要80+分。玩笑归玩笑，我认为，儿子的信息是很有潜力的，他只是现在只打游戏不编程，如果他肯花功夫，以他这么优秀的数学基础，编程绝对不过是小菜一碟，当然，没关系，我从来认为，计算机是“术”一类的，与思想相比就是末节，就像有人评论：计算都只是时间问题，写出麦克斯韦方程组、建立流体力学体系才是真正的伟大！（希望不要得罪某些人，毕竟计算是结果正确必不可少的一步）。

BChO Top50，应该说，我没有这么想过，因为感觉没有这种可能性。儿子大概也只是写着玩？如果儿子真的进入BChO的Top50，我就不得不说他真有点奇葩。BChO的比赛这个月举行，我想他拿个金牌（四五百人）还是有希望的，再多就是奢望了。

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今天，我们去延庆香屯徒步了，是2017年第一驴，下雪了。

瑞雪兆丰年，祈愿丰年。