不过，这次不吹牛，说说败走华容道的事儿吧。

去年SMC数学挑战赛之后，就联想，有数学挑战赛，是不是也应该有物理和化学的挑战赛？

上网一查，果然有物理挑战赛，化学的情况不甚明了。

儿子各学科的实力我是非常熟悉的，数学是有点先天的优势的，物理跟数学比，不会差，应该是更好。

只是在英国数学比赛脱颖而出，一下子有点晕晕乎乎的，以为数学是最好的了。

所以，我想，儿子参加个物理竞赛，拿个金奖也是轻而易举的。

网上一看，物理竞赛的信息很少，多少人参加比赛，多少人获奖，之前的比赛情况，一概不知。

唯一一张照片，是前五名的一个合影，那意思，不进前五名，就没啥意义，心里就很没底。

儿子呢，对于准备竞赛也没有什么热情，大概老师给了两套题做做。

这一点是我有些担心的。

数学，虽然初中就没有上课外班了，但底子是比较扎实的。

小学二年级开始进奥数班，一直到五年级小学毕业，没有断过。

初中虽然不上课外班，但儿子所有的任课老师里面，唯一让我称道的就是数学老师，有水平。而且，数学的作业是最系统的，几乎每天都会有。

数学的功底，老外没法比。

物理不一样，物理是初中才开始介入的，这也正常。

关键是，物理的作业非常少，感觉一个星期也没有两次作业。尤其，初一结束之后，物理老师去生孩子，换了一个不靠谱的物理老师，据说课讲得不好，作业也是稀里糊涂的，反正不怎么管他们。

儿子也从来没有上过任何物理课外班。

总的结果就是，物理的训练远远不够。

我知道的是，儿子对物理概念的理解非常到位，一般人都达不到他那个深度，尤其，他对于很多具体现象的物理分析非常准确，这也是我看好儿子物理的原因。

三月八号，儿子参加物理挑战赛。

赛事结束，他跟我们汇报：感觉题目挺难的，倒不是题目的难度大，而是在一个小时的时间内要完成这么多题目有难度，我的题目没有做完，估计也就是百分之六七十的样子。

听到儿子这么说，我去网上看了下过去的试题，明白儿子所说为何了。

物理竞赛有三道大题：第一道大题有十个小题，选择题，每题1分；第二道大题有两个小题，都是问答题，每题5分；第三道大题有两个小题，都是大计算和问答题，每题15分。一共50分。

儿子问答题有一个没做，最后一道大计算题没做完。

春季学期结束的时候，物理竞赛的成绩出来，儿子得分33分（与他自己估计的百分之六七十非常吻合），拿了个银奖（前8%拿银奖），他们学校最好的成绩是35分，是个金奖（前3%），据此估计，儿子的成绩应该在前4-5%，属于完败。

在我看来，儿子进前1%是必须的。

跟儿子讨论问题所在，儿子说，其实他做了的基本上都是满分了，就是剩下没做的没得分。

然后呢，没做的是不会吗？说：不是，都会。

关键问题出来了，为什么没做完？

儿子说：关键问题其实是语言。首先，问答题的第一个，他知道答案，但是，因为怵长篇的描述，直接放弃了。其次，因为回答问题要措辞，写东西慢，所以，没有时间做完整张试卷。

我认同儿子的分析，这确实是问题所在，数学的语言都是符号语言，基本上没有中文与英文的差别。物理就不一样了，问题的分析非常依靠语言的描述，尤其问答题，没有任何数字，也许答题时能写上一个公式，但所有的内容都依靠描述。

难怪家长群里有人说：中国学生到了英国，数学还是顶呱呱的，但国内的物理A+到了英国就只是C了，化学和生物更是没法儿比了。果然是经验之谈啊，得引起重视。

这次失利还有一个小小的因素，时间分配不合理。

根据儿子的描述，五分的问答题花了太多时间，这个时间本来应该画在后面十五分的题目上的。

这是缺乏经验造成的，也说明儿子此前的备赛不够用心，当然，任何训练都不如实战给人印象深刻。这种经验倒是容易吸取的。

学校的报告里，物理老师也说，他的竞赛成绩应该更好，希望他的英语答题能够提高，从而辅助他的物理竞赛成绩。

机会，一年有一次，且只有一次，今年只能这样了。

希望随着时日的增加，儿子英语水平的提高，明年的物理竞赛成绩有飞跃。

在我看来，光靠一个数学竞赛拿奖是不够的，尤其，儿子本身具备物理潜质，物理竞赛是必须突破的一个项目。