今天早晨醒来，听到儿子的微信的留言：BMO1得了21分，23分才能拿证书，没有拿到证书。

先解释，BMO是British Mathematical Olypiad的缩写，即英国数学奥林匹亚。

在SMC拿到满分之后，我们都是踌躇满志。

按规则，SMC的前1000名可以参加BMO1的比赛，即BMO第一阶段的比赛，进入前100就可以参加BMO2即第二阶段的比赛。后面的1000-3000名参加另外一个比赛，叫Kangaroo，不懂为什么叫“袋鼠”，好奇怪的叫法，是不是意味着可以大步前进？

儿子学校的数学老师建议参加Kangaroo，因为觉得他还小，可能也是因为参加“袋鼠”比赛拿奖是十拿九稳的事儿。我们和儿子都不同意，就是“袋鼠”比赛第一，对于我们也没有任何意义。

接下来开始看BMO1的往年试题，发现太难了，一共六道题，60分，能整出来两道题就不错啦。

但，儿子没有知难而退，倒是满腔热情地去找题做。当时适逢他要参加S校的入学考试，我建议他把奥数先放下，全力以赴地复习物理和化学，备战S校的考试。

儿子也认可我的建议，前前后后花了差不到一个星期准备S校的申请和物理化学的复习，居然自己通读了物理化学的教材。11月20号S校考试结束，休息两天，才又回到准备BMO1的考试上来。

11月27号BMO1考试，他们学校就儿子一个人考。

坐在数学老师的办公室，自己做题，有的题目上的名词都看不懂，问老师，老师查了查，也是半懂不懂的。后来儿子跟我们说，我们也未曾听闻过那样的名词。

三个半小时，考试结束。

儿子汇报，有两道题做出来了，还有一道题可能做出来了。

去年进BMO2的分数线根据年级不一样而不一样，像儿子的11年级，是30分。这样算来，打进下一轮的希望渺茫。

再过两天，网上出来答案了。

儿子汇报他的情况，确实有两道题做对了，还有一道题只考虑了一半的情况，只对一半。

儿子为那半道题颇为懊悔，觉得那是他应该能做出来的题目，怎么就漏掉了呢？

那一段时间，儿子着迷于奥数，甚至问我有没有认识的奥数牛蛙。

我却抱有不一样的态度。按儿子的说法，他是基础知识特别扎实的人，其实，他也是能把基础知识灵活运用的人，但对于难题，没有很大的热情。我喜欢儿子这样的人，我并不欣赏那些成天钻难题的书呆子，一副傻乎乎的样子，我可不想儿子变成那个样子。

我跟儿子说，不要特意花时间去做奥数题了，你的数学成绩已经足够好了，做那么难的题没什么用，BMO就随缘吧，进了就进了，没进算了。

后来，就放下了，也是进入假期了。

如今，结果出来，不出所料。解释一下，BMO的评分不仅仅看答案，还有看过程，过程清楚、答案准确也可能得10分满分。如果只是答案正确，过程不够严谨充分，也就七八分。所以，儿子做对两道半的题目得了21分也说明过程写得不够完美。

儿子说：太失败了。

我不这么认为，毕竟才11年级，在英国还会有两次机会参加这样的比赛，现在已经很不错了。

我在微信里给儿子发红包，以资鼓励。

儿子拿来SMC的三个奖状，金牌，best in school和best in year。

值得奖励。