可怜的儿子，一直没有当过中队委，首先是自己懒得写竞选稿，完了就是坑都被占满了，也就没有机会戴个值周生的袖标神气活现地巡视校园了。可是，国庆节过后，班主任老师开恩，问：班里还有谁没当过值周生又愿意当的？儿子高高地举起他的小手，跟我说，“很惊险地”获得了值周的资格。我不知道惊险何在，大概是这个机会原本应该是那些中队委的，落到无官无职的他身上算是天上掉馅儿饼的概率吧？

据说，值周是每个小组两周，他们可能是自由组合，儿子就和佟同学一起值周。安排时间的事情还是中队委的，把儿子他们这一组安排在第一个，就是上周和这周。儿子嘀嘀咕咕不满意，说人家，这不是欺侮我们吗？从来没值过周，本来想先看看人家怎么值的再上岗的，一开始就安排我们，怎么能弄好啊？我说：那是人家看得起你，知道你能够对付呢。上周一回来，却又兴高采烈地说：安排第一个好，可能排不过来，我们还能轮上第二轮呢。瞧瞧，还是很爱管理人的。

自从戴上这个红袖标，真有些趣事。

上周二，一个丹麦的代表团去儿子他们学校访问。做完操之后，一个丹麦人问：谁会说英语？儿子不怯场，不带犹豫的就回答：我！丹麦人看着儿子的值周生袖标问：这个是干嘛的？这个问题也太刁钻了，儿子以为就是随便问问学校的情况呢，咋就问到值周生了呢？是啊，谁让这红色的这么扎眼呢！儿子当然不知道这个词儿，只好硬着头皮说：啊，这个啊，就是每天吃完饭后要去look after（照顾）一个班里的学生。丹麦人肯定没想明白，这学生还要照顾学生呢，带着疑问离开了。回来跟我讲，我说：你把after换成over就行了。不过，还是要赞一下儿子的勇气。都怪那个丹麦人的问题太偏了。

上周六，儿子去参加BETS2的考试。中午等候口语进场的时候，一对双胞胎女孩走过来跟他打招呼：哎，你不是给我们班值周的吗？儿子抬眼看了一下人家，显然不怎么认识，就问：你们是六（七）班的？女孩说：是呀。儿子说：对，我就是给你们值周的。这一个星期，我给你们班扣了14.5分，好几个不戴红领巾的。那女孩说：啊？那我们班什么先进都评不上了。我跟儿子说：你要宽容一点啊，先提醒人家。儿子说：是啊，我都很礼貌地提醒呢，请啊，麻烦啊，谢谢啊，可是，有的同学说红领巾拉家里了，我就没辙吧。显然，这值周生是有点明星效应的，别人认识他，他不认识别人，毕竟每天有两回都杵在人教室门口呢。而且，就是那天，遇到他幼儿园一个同班同学，也在儿子值周的班里。我也看到了新官上任三把火的现实版，这刚刚值周，恐怕是认真得有点过头了，六（七）班只能怪运气不好了。

上周日下午四点来钟，我们去森林公园走步，儿子懒得走，就在我们必经的离入口不远的地方独自玩耍。等我们回来的时候，儿子说：碰到好几拨人，都问我这值周生是干嘛的。是啊，这都是中国人，没有不认识这几个字的，问题是：这值周生在公园杵着干嘛呢？合算都以为他在森林公园值周呢吧？肯定就会有疑问，这森林公园还雇佣童工吗？要小孩子来look after公园？实际上，儿子的袖标戴在袖子上就懒得摘下来，所以，到任何地方都看见他的袖标。

儿子对戴袖标这件事情很上心，每次换了外套都会专门把袖标别好，从来没有忘记过，也没有嚷嚷叫我帮他戴，戴上之后还会检查方向是不是对了。有天还跟我说：哪天把袖标洗洗吧，都脏了。真是爱惜啊。比较起来，戴红领巾的态度差得太多了。

两周很快就要过去了，儿子这个周末该摘下值周生的袖标了，不知道会不会有点不舍？