有点倦了
(2010-12-10 12:43:03)
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isaacdai小学四年级作文育儿 |
昨天晚饭后回家,我做的第一件事情就是弹琴。弹了不到半个小时,就觉得特别疲劳,虽然那时候还只是六点刚过,却觉得很困。征得老妈的同意,去床上躺了一会儿,却又睡不着。于是,跟老妈一起盘点这个星期的疲劳。
疲劳的最重要的原因是去学校太早。从周一到周三,连续三天的早晨我都在七点之前到了学校,据学校门口的保安说,我都是全校第一个到校的,而且,我还了解了新的老师到校情况,原来我们的美术老师是最早到学校的。就这个钟点,我相信大部分同学都还没有走出家门,很多估计还在床上,还有的大概还在做梦呢。每天早晨从醒来听英语到起床、整理书包、刷牙、穿衣服、吃饭、步行到学校,至少也得50分钟吧,这就意味着我六点钟左右就醒来了,然后,为了早点到校,基本上是马不停蹄地做事儿,连早饭都吃得马马虎虎。在学校一整天上课下课,几乎也是一刻不闲着;回到家里写作业弹琴,再去操场踢球或者和同学一起玩三国杀,一直要折腾到九点四十左右才能上床睡觉。一天的休息时间就是晚上睡觉这一段,实打实的八个小时吧。第一二天的时候不觉得特别累,到昨天已是累积了四天了,休息亏欠越来越多,身体也觉得乏了。
不过,我的疲劳还有一个原因,那就是昨天要修改作文,这是我不喜欢的事情,想起来就心累。这篇作文已经写了两遍了,第一遍是在学校写的,老师提了修改意见,还专门在班上点评了我的文章,也并不是说我的文章就是最差,但总是有些典型的问题,比如,缺乏对话,缺乏心理活动的描写。我按老师的意见修改了,老妈看过我的文章,觉得写得很不错,进步很大,算是这个学期以来最好的作文吧。没想到,最后这篇文章交到老师那里,得到的评语竟然是重写,而重写的原因也显得有些怪异,“选材不当”,可是老师面批的时候并没有说过。老妈私下里以为,老师只是希望我多练习一次写作而已,但也是支持老师的做法的,毕竟作文是我的弱项,又只有老师的命令是尚方宝剑。所以,上个周六,我只好完全另起炉灶,换了材料完全从头写起。只是那天纪同学和我一起,两个人都心浮气躁的,文章写得确实不好,当时我和老妈就都认为这个作文是要重写的,那我也不想改,就寄希望老师也许放我一马侥幸过了。结果自然就是不行,好在老师还算仁慈,没有让我全部重写,但是让我加一点心理活动和对话,一如第一次的修改意见,可我最不喜欢写这些内容了,我就喜欢简简单单地描写事情经过,老师曾经对我的作文写法有一个评语:以数学思维的方式写作,极其中肯。就是修改作文这个任务让我觉得很有压力,也就觉得更疲劳了。
好在和老妈聊聊天,看看闲书,心情慢慢轻松起来了,磨磨蹭蹭,最后总是完成了任务,也知道以后不要着急赶着那么早去学校了。