一年级数学试卷讲评课反思

                                                           王婷婷

    试卷讲评是提高学生复习质量的重要环节，积极高效的讲评才有利于学生学习薄弱环节的解决，有利于学生知识点错误的纠正，才有利于学生综合能力的提高。讲评课的教学内容要根据学生测试情况来确定，应具有普遍性和典型性，以提高讲评课的针对性和有效性。那么又如何才能通过讲评帮助学生进一步提高呢？

    讲评试卷前我对学生试卷的错误进行了统计，分析了试题覆盖了哪些知识点，对易错点和典型题型进行分类，分析了试题难易情况，诊断学生的答题情况，找出了错误的症结，分析了学生哪方面还而需要加强。在讲课中侧重于重难点的讲评，侧重于错误原因的寻找，侧重于解题能力的培养。

    在试卷讲评课后觉得有以下几方面可以改进：

    1、试卷讲评过程中可以更大胆地放手给学生表达自己的思维过程，这样可以提高学生主动解决问题的能力。

    2、因为时间关系有些题型虽有拓展但强化还不够。                                                                      

    3、鼓励性语言较少

    总之，我将在今后的教学中，多注重与学生的交流，培养学生的参与意识以提高课堂教学效率。