3月2日清晨，天气清爽，略无寒意。我乘公交车，前往位于安宁区黄河北岸的省委党校，旁听杨光祖教授的《世界文化概论》之《古希腊文化》课。正式上课时间是8点半，而8点不到，我就已经来到了校园。一者天气好，二者觉得校园环境不错，于是，随意到处走走。校园内建筑不算多，花园草地倒不少，且布局比较合理，各种树木显得沉默而苍劲。整个校园给人一种浑厚古朴的感觉。最近有一段时间，我因故往西北师大多跑了几趟，感觉师大一片片的新，一簇簇的新，到处都是新的。我想，要是把师大和党校换一下，师大像党校，党校像师大，多好。

看看时间差不多了，为了找一个好一点的座位，我便提前进入教室。临近8点半，光祖教授进入教室，看见我，点头，微笑。随后，就开始上课了。

光祖教授讲课，没有一二三四的罗列，没有掉书袋式的旁征博引，他总是紧密结合我们所处的时代、社会以及时下个体的人在学习、生活、工作、教育，爱情、事业诸方面所面临的种种问题和困惑，以中西对比的方式，让每一个听者慢慢地明白古希腊文化的精神与理念。一句话，他讲的古希腊文化是鲜活的。正如给病患者输入的健康而新鲜的血液。光祖教授很善于调节课堂气氛，很注重与学生对话交流，他讲课深入浅出，生动活泼，使我们听课者始终处在一种宽松愉快的氛围之中，上午三个多小时的课，在不经意间，就已经结束了。

下午的课，我因有事，很遗憾没能听成。3日上午，我继续听了半天杨教授的古希腊文化。下午，光祖教授请来了西北师大政法学院副院长、副教授姜宗强先生，给我们讲《圣经》文化。姜先生懂三种外语，尤其精通希伯来语，是研究宗教学的专家，他所讲《圣经》中的公平、自由、正义、爱等，给我很大的震撼和启迪。

将近下午6点，听完了姜先生的课，跟光祖教授和姜先生道了别，而后来到公交车站，忽觉阳光甚是明媚，环顾四周，各种建筑鳞次栉比，美轮美奂，黄河及其沿岸景致辽阔而美丽。斜阳温柔而从容地照到河面上，形成的波光明亮而耀眼，让我自然而然想起了《圣经》中“上帝的灵运行在水面上”的话。

听杨光祖教授说，他要讲6天古希腊文化，可惜由于上班，我无缘再听下去，只能在心里抱着深深的遗憾了。下面将听课中记下的杨教授的观点零星摘要于下，与各位读友分享：

²        好死不如赖活着。中国人不崇尚自杀，现在自杀者却越来越多。

²        科学技术把人从大地上连根拔起。

²        西藏人喜欢转山转水。山湖是有神性的。

²        现代化的结果，就是祛魅。

²        现在“我”放大了，主体性放大了。这是文艺复兴的结果，资本狂欢的结果。

²        学校教育的作用，没有家庭大。

²        李天一犯法，罪在李双江、梦鸽。药家鑫也是。

²        没有文化的家庭，不会昌盛。

²        南海问题、钓鱼岛问题，昭示着中华民族第一次开始有了海洋意识。

²        生个孩子都会流血，一个国家的崛起怎么能不流血呢？

²        古希腊一开始就是海洋文明。

²        欧洲先天就是民主，中国先天就是专制。

²        中国讲伦理，欧洲讲法律。

²        中国人不讲理，讲情。讲情就容易腐败。

²        学习是人类的高贵品质。

²        古希腊文化就是广场文化。

²        受古希腊影响，佛教才有了塑像。

²        没有奴隶，就没有古希腊文化，就没有古希腊哲学。

²        杂交的往往是优秀的。

²        基督教融入了古希腊哲学，是理性的信仰。

²        我们这个时代面临的问题，一方面是科学思维方式的困难，另一方面是信仰危机的困扰。

²        诗人是先知。当然不是说现在的很多烂诗人。

²        西方的法律后面有上帝，有宗教。

²        柏拉图《理想国》中的哲学王，类似于儒家的内圣外王。

²        再好的美女，最后也是一堆枯骨。

²        西方哲学从古希腊开始，就直面死亡。

²        读书要读出文字外面的东西，要能从两行文字读出第三行来。