我家宝宝现在11个月6天，男孩，他现在学动作表情很快，学生字认物很慢，爱看书，看书时会依依呀呀的，问题1：这样的表现孩子是不是笨孩子，我现在应该教他什么，问题 2：我看有很多早教的教具，我买回来在家教可以吗，如果效果不好我该怎样选早教学校，谢谢！

家长，你好！

将近1岁的孩子学表情，我们说这个年龄的学习特点是模仿学习，学习表情快是非常正常的，而符号学习，因为在进化史上的作用，往往在人类进化的后期才出现，所以他在学习上面确实最早是有难度的，但是这个阶段，他有一个隐形的发展过程。你要相信，当你不断给孩子出示符号，给他说符号，虽然表面上他没有很快速进行应答，进行反应，但是不代表这个过程不重要，我们希望家长在这样的年龄里面，每天也不要长时间的进行识字教育，每次两三分钟，每天多几次，比如讲五次，七次，总是两三分钟，三五个单词循环，最初的几个月里面，可能几个月才可以慢慢学会几个字，但是随着这个字在大脑里面建立了结构，做成了最初的类似衣架一样的东西，能够不断的建构上面新字，慢慢学字的速度会越来越快，如果从现在坚持，到两岁的时候家长就会改变态度，我的孩子一两次就能把字记住，而且两三个月都忘不掉，但是这个过程需要不停的反复的，非常短的学习周期和多频率的刺激结合，不要一次拖的时间很长，让孩子厌恶，有的家长说给孩子教字，看一眼就完了，其实看一眼就是学，这个学习动作已经完成了，所以两三分钟，每天持续七八次，连续做上几个月以后你就会看到效果。

现在市场上有很多教具和学具，我觉得都有一定帮助，但是这些东西都需要一定的系统化才可以用的更好，所以家庭有条件的话，丰富孩子的学习环境，提供一些丰富多彩的学习教具，掌握一些教具使用方法，对家长和孩子都是有帮助的。

我们主张早期教育的重点，主要任务还是父母在家里进行的早期教育，适当选择亲子中心，可能能够帮助孩子进行一些游戏或者提供一些社会环境，但对连续性发展影响其实并不大，真正连续发展是在成长过程中更多的时间当中实现的。其实七彩摇篮做的工作就是网络幼儿园，把幼儿园搬到家庭，搬到客厅，让家长可以在家里面通过网络了解一些情况，获得一些资源，来进行婴幼儿的早期教育。