在网路上买了一堆益智玩具。缘于观察了孩子们很久，发现喜欢玩的他们，却没有特别多的可以消遣的合适的游戏项目。有时只是疯跑，有时几十个人排队等一张乒乓桌，有时只是眼馋的看着老师们打篮球，而有时却在玩些危险的动作，比如，在我很小的时候，就被告知禁止的“斗鸡”。于是突发的想法，买些玩具给他们。其实在网路上挑选的时候，我偷偷的拷问过自己的内心，是不是因为我想玩呢？不过，此题无解，哈哈，因为考小尼觉得这道题，不需要解。

一个礼拜，订购的玩具终于到了，有时真的很佩服淘宝卖家的效率，在这个快递业务很糟糕的地方，从上海来的篮球和广州来的零食，都不知道因为什么被耽搁了，只有这些玩具准时而至了。

回到学校，第一时间开始拼桌上足球。可能每个人都有一颗童真的心吧。校长兴致勃勃地加入了，而很多路过家门口的老师也都好奇地来张望打听。作为思考者的考小尼，动手能力一贯不及格，连看个说明书也看得云山雾绕，于是装了拆，拆了装，一而再，再而三，折腾了一个多小时，才终于搭出个像样的足球场。

桌上足球算不上什么新鲜玩意了，很多年前的活动里就用过的道具，不过在这个小地方还算个稀罕物件吧。看着自己辛勤劳动的成果，也忍不住玩上一玩，虽然这是一两百块的最简版，跟四年前在多哈的Nike village那个供亚运代表团消遣的完全不是一个数量级，不过考小尼颇有些敝帚自珍的珍爱和德意。只是从未操练过，而且自小耳水不平衡，协调性极差的我，不一会就败下阵来，幸而另一个路过的老师接了班，继续和校长对战。

而后又开始摆弄层层乐，模型小飞机和立体拼图，在津津有味中，开始想象，那些孩子们是否会和我一样喜欢这些东西，这些小游戏是否可以让他们的闲暇时光变得有趣些，或者有营养得有趣些呢？这会腰酸背疼的考小尼，开始思考了；恐怕一个小时后，习惯性在晚自习后来找我玩的孩子们就能给答案了吧。