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“翘鼻子噜噜”活动反思

(2016-01-15 15:22:17)

本周是安全教育周,我园开展了一系列有关于安全方面的活动。

《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”、“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”“翘鼻子噜噜”这个活动内容十分贴近孩子们的生活经验,对于鼻子幼儿是比较熟悉的,看得见,摸得着,这个故事的选材是适宜的,因为它是贴近孩子的,所以对孩子具有一定的教育价值。

活动开始前,利用谜语导入吸引幼儿注意力,通过找鼻子,观察鼻子的外形,让幼儿了解每个人都有一个鼻子,,鼻子长在脸的中间,鼻子有两个鼻孔,左边一个,右边一个。鼻子是人体一个器官,是五官之一。接着幼儿通过亲自参与小实验,验证孩子对鼻子功能的猜测和探索实验给幼儿带来的乐趣,让幼儿充分了解到鼻子的功能,鼻子可以帮我们呼吸,帮我们辨别气味,鼻子是我们的好朋友。紧接着采用视频讲故事以及怎样简单的处理鼻子出血的过程,让幼儿清楚地了解到将异物放进鼻子里的危害,知道用正确的方法处理鼻子出血。最后一个环节学做鼻子保健操,把活动推向了高潮。整个活动通过猜一猜、看一看、试一试、听一听、想一想、做一做,很好地达到了活动预期的目标。

 

 

 

 

 

 

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