今天，9月10日，是中国第二十六个教师节，也是新世纪首次全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》发布后的第一个教师节。教育部和很多地方政府纷纷表示，组织好今年教师节活动具有十分重要的意义，要隆重庆祝，为教师办实事办好事。

    是的，强国必强教，强国先强教，只有在国人中形成浓厚的尊师重教氛围，才能更好的推进我国教育事业发展。所以在教师节更多的倡导全社会尊师重教是应该的。非常多的学生和学生家长纷纷在教师节为教师送上他们的祝福。

    但是，我觉得在日益功利化的今天，教师节更大的意义不仅仅是提醒国人尊师重教，而是提醒我们教师，而是要让我们教师时刻记得我们是一名受人尊敬的教师，我们所从事的是最为高贵和重要的工作，我们应该成为真正传道、授业、解惑者，成为对学生有人格魅力和引领作用的德育榜样，我们应该做一个名符其实、关爱学生、成全学生、引领学生的好老师，我们更应该在教师节真诚的感谢我们的学生。因为有学生的存在和对我们教师的认可，才有我们这些老师的存在，因为有学生，我们才能得以被称为老师。

一个老师优秀与否，最重要的不在于他拿了多少证，拿了多少课题和钱，发了怎样的论文，升迁有多快，而在于他培养出来的学生优秀不优秀，他得到了多少学生的真正认可。多少学生能在毕业以后一直记得他，并深深感恩于他在校时的培养、帮助和引导。

好教师的“四导”标准：学生在校时需要他的引导，参加工作时想念他的向导，遇到人生问题时能记得他的指导，取得成就时能感恩他的教导。

感悟教师情怀。想真正成为一名好教师，是需要一份情怀的。这情怀也许并不显山露水，但在持续很长时间甚至一生的教育生涯中它又是不可或缺的，否则日常的辛苦疲惫和功利得失的算计很容易消磨自身的职业热爱，你将更加消极越看不到希望。作为一名老师，人生最大的幸福是能得天下英才而育之，人生最大的快乐就是看到更多学生的不断成长和发展！

今天我也收到了非常多的学生包括已毕业工作的学生的教师节祝福。我觉得我现在作为浙江大学的老师是很幸福的。因为浙江大学是天下英才相聚的地方，招收的学生都非常优秀。作为一名老师，能得天下英才而育之，能为他们服务，能有机会帮助他们，看着他们成长就业并获得很好的发展，我觉得这是一件非常幸福的事情。