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与幼儿园老师有效沟通之我见

(2014-11-03 08:56:00)
标签:

育儿

彤妈育娃

沟通

幼儿园生活

杂谈

分类: 育娃絮絮念
与幼儿园老师有效沟通之我见

     话说写这一篇文章,我完全是“被逼”的!哈哈,言归正传,其实我也希望更多地记录一些关于彤彤和我在入园上经历的酸甜苦辣。若是这一些经验对某位妈妈有帮忙,那更完美了。悄然间,彤彤上了中班了,我也当了一年的家长。说心里话,彤彤入园,确实对家里的人来说是卸担了。可是对我来说,我的责任更重了。和以前一样上班后回去得负责她的吃喝拉撒之外,入园后,随着生病的增多加上情绪的变化有之,我在这一方面需要花的精力和心思也更多了。纵观这一年,虽然少不了有一些焦虑,但我都能很快恢复正能量。这期间,真的得益于与老师们的有效沟通。有一些妈妈可能很打怵和老师沟通,其实完全不必要。只要秉乘一些原则,沟通无阻之余,还能有助于老师对孩子的发展有更好的了解。
 
1.尊重老师,多一些理解他们的辛苦。
这个原则非常重要,而不是以为自己交了钱给幼儿园,人家就得把你当上帝捧着侍候着。这种思想会决定与老师沟通的态度。真的,我遇过好一些家长,每一次遇到老师就是提意见,让他们注意这里,改善那里。其实真没有必要,虽然现在普遍都一个孩子,但是我们既然把孩子交到幼儿园,首先还是要尊重老师,着眼于大结局,而不是一些小细节,尽量配合老师的要求,而不是挑三拣四。
 
2.多创造机会,择时机与老师沟通
现在与老师的沟通,方式很多呵。除了接送孩子的时间,还有电话/短信,或者QQ/微信。但是我更加喜欢当面和老师沟通,虽然给彤彤办了校车接送,但一直以为,我都坚持早上自己去送。放学那是实在没有办法了,只能跟着校车回来。虽然很多时候只是视时机和老师谈几句,有时候只是送去见个面微笑打个招呼,可是我觉得这种短暂的会面已经很好了。给老师的感觉是,家长很重视孩子!要想让老师重视自己的孩子,首先还是要家长做出榜样。
 
3.沟通要有重点,切忌太空洞
我的经验是,和老师交流了解孩子的情况,切忌直接只问:“她今天怎么样?”“她乖不乖?”我觉得这样子问,老师多问会说:“还蛮好的。”“还行”“不错”。除非是善言的老师,可能会多说两句。跟老师的交流,最好落到实处,要是能从孩子口里探听到一些情况,再有针对性地与老师交流更好。三岁多的孩子,其实有时候家长只要细心留意,有很多方面可以观察到,她在园的情绪、进步以及有没有遇到挫折。比如通过:游戏、聊天,或者亲子阅读,这一些都是非常好的窗口去探知孩子的心理。另外,我都是选彤彤比较放松的时候和她聊幼儿园的事情,比如:睡觉前、坐车时或者冲凉的时候。
 
实在话,我自己对老师很多做法不可能完全满意,但换个角度想,我们对自己都有可能不完全满意,更何况是对别人。所以有时候,放宽眼界,多一份信任,遇事多沟通。每一个孩子的成长,都是需要父母与老师共同配合,一块用心来载培。但前提是,父母一定要比老师上心,用自己的用心去感染老师,一块驱动孩子的成长。
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谢谢蓓蓓妈的推荐!
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