今天与同事顺路，便下班与她一起接她家的宝宝瑞瑞。瑞瑞在我们单位也算个小明星啦！她的妈妈经常把家里拍的一些视频照片秀给我们，让我们一同体会她喜悦的心情。我比较喜欢女孩儿，对瑞瑞更是情有独钟，于是在第一时间就把我翻译的《宝贝熊玩转数学》送给了她。瑞瑞妈总是在四岁的瑞瑞面前这样介绍我，“这就是送给你书的翻译家刘叔叔！”搞得我还挺害臊的，可以说瑞瑞妈的赏识教育，已经练到了炉火纯青的地步了！

幼儿园的老师把瑞瑞妈妈叫到一旁，很和蔼的说了几句，瑞瑞妈表示理解地点了点头，就回到我的车上，我一猜今天一定是放生了故事。

瑞瑞的班上有一个叫亮亮的小男孩，非常喜欢和瑞瑞在一起玩。这本身没什么，但亮亮总在瑞瑞不注意的时候，偷偷亲吻瑞瑞的脸颊。今天竟然用手挠伤了瑞瑞的小脸，瑞瑞妈可是气坏了，一下摘录她对孩子的训话。

    http://s1/middle/6b6c52e9gde4c05a407f0&690

    “瑞瑞没关系，亮亮是喜欢你才这么做的！……他还老亲你是吧？别人根本就不应该亲你！你只能让爸爸妈妈亲！……爷爷，奶奶亲也行！其他人一律不行！听到没有？别人亲你的时候，嘴里会涌出口水，口水里有许多病菌，特别脏！……听到没有？以后谁都不让亲！”

瑞瑞在一旁眼睛呆呆的，想插话也不知道从何说起。我毫不留情地当面指出了瑞瑞妈的言教过失，因为我觉得我的沉默可能会造成很严重的后果。

亮亮的亲吻行为明显是受到父母或者媒体的影响，不算是孩子的错。瑞瑞被别人亲是被动的，也表现出她的美丽、可爱受到了大家的欢迎。瑞瑞妈激烈的语势会让瑞瑞出现人际退缩的现象，原本自然的社交方式被彻底破坏了。从此之后，很可能使瑞瑞远离大家的友好。而我痛斥的是，瑞瑞妈在语言上的严重错误。企图让瑞瑞远离别人的亲吻是可以理解的，但说“别人亲你会流口水，口水有病菌特别脏！”这些话，对于儿童心理上造成的伤害的巨大而持久的。我们姑且不论医学角度上来说，口水到底有多不卫生。从心理学角度来看，这句话是给瑞瑞设置了一个认知—行为模式：首先，亲你是一件很脏的事情。其次，你要远离亲你的人。前者是一个错误的认知模式，后者是一个错误的行为模式。由于儿童对于母亲的先天依赖与服从，她定然将两条视为将来生活中的金科玉律。心理学管留在内心深处的特殊事件成为情节，瑞瑞的“拒吻”情节很可能会伴随她的一生。小的时候体现不出麻烦，而到了谈恋爱的年龄，问题便出现了。在一个花前月下的晚上，深爱瑞瑞同时也被瑞瑞深爱的男孩儿，正准备温柔地亲吻瑞瑞。瑞瑞看到这个动作后，突然表现出极度恐惧的表情，使劲儿把男孩儿推开了。男孩儿纳闷，还以为是瑞瑞害羞，于是准备第二次“进攻”。这下瑞瑞表现出了极大的愤怒，竟然将男孩儿训斥了一番，男孩表示不解与委屈，连声说道，你是冷淡么？于是瑞瑞的这段美好的恋情就告吹了……

弗洛伊德的思想成就有二，一是潜意识是人行为的驱力，二是早年生活决定成年后的行为方式。如果把这两点结合起来，就是“情节是人的心灵症结！”童年时留下的“拒吻”情节看似被压抑了，以较为合理的方式储存在人的潜意识中。在青春期开始，这些不合理的认知—行为方式便会像火山爆发一样涌现出来。幼年时期的错误意识成为了心理疾病的导火索，给孩子造成了巨大的心理创伤。

http://s7/middle/6b6c52e9g96e019a34c76&690

    精神分析的的“移情疗法”，就是让成年人回到童年时期，找到现实生活中畏惧与焦虑的源头。大多数情况下，都是由于0~6岁期间，接受了母亲或父亲错误的点化。

瑞瑞妈听完之后，甚为紧张，显出一副自责的样子。我对瑞瑞说，瑞瑞啊，亮亮喜欢你，所以才这样做的，他一定很听你的话，你就把叔叔这句话讲给他听，亲吻是大人们表示喜欢的方式，我们小孩儿有小孩儿的表达方式。我们可以相互握手，相互拥抱，相互帮助……

瑞瑞妈听后，啧啧称赞！

其实，大多数错误的行为方式源于错误的认知模式，这模式从媒体，教师，同辈群体中来，更重要的来源则是0~6岁的亲子教育。亲子教育决定了孩子一生的幸福与健康。

亲子教育不可能一句话说清楚，不过有两条原则请切记。其一，要求孩子做的，你自己一定首先做到，并且让孩子看到。其二，保证当你对孩子说的每一句话都是经过理性思考的，并且可以真正帮助到孩子。亲子教育的核心是亲子关系的建立与维护，不要让孩子成为倾诉工具或发泄工具。

http://s12/middle/6b6c52e9g96e00eb60d6b&690

    语言是教育的常用表现方式，亲自用语不必规范，但必须要严谨。这就需要我们多了解一些幼儿健康、心理方面的书籍，用科学武装我们的语言。

我们曾经是被吓大的一辈，现在家长却延续使用着“再闹大灰狼就把你吃了”之类的语言。这种缺乏思考与艺术感的恐吓不是教育，倒更像是行为威胁。

如果孩子不知道怎么做，就告诉他应该怎么做。如果孩子做错了，你就告诉他对的什么。一切反语、挖苦、夸张对于早教都是不合适的。他的正确的行为方式需要言语的鼓励与强化。

有两句话，请务必从你的教育词典中删除……

你是个天才。

你永远不会成功。