现象：女儿总是知错不改，说她也不听，还犟嘴。

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解读1：知错不改往往是对“负”性关注的邀请

在家庭关系里，父母无时不刻都在与孩子进行互动，也在对孩子进行反应。“正性”的力量，是对孩子的人、对孩子所做的事的一种赞赏、鼓励。“负性”的力量，对孩子的人、所作的事的批评、不满意。还有一种表现，属于情感忽视的状态，也就是没有任何反应。经过心理学的测试，如果无法或者很少获得“正性”的反馈，因为我们内心对情感的忽视、漠视的巨大恐惧，那么获得“负性”的反馈也要比“没有”反馈好。

如果在家庭氛围里，正性的反馈比较少，通常孩子会无意识地去做可以“激惹父母”的行为。这也就解释了，为什么很多孩子会不停地做出很多让父母指责，不满意的事情，并且很难终止。这是因为在他内心里，存在着对“正性”反馈的渴望，及对被忽视的恐惧。知错不改也是孩子对“负”性反馈的一种无意识的邀请。如果妈妈了解得到孩子的害怕和渴望之后，就会知道，这种互动方式的调整，会是解决孩子困扰行为的方式之一。

解读2：孩子在什么样的情况下，才会改正？

也就是说，孩子在什么样情况下，才会改正？调整自己的行为？http://s8/bmiddle/6b61b3cat906d1fe362f7&690

这是妈妈和孩子需要共同探讨的一个话题，也就是说，通常每个人会在“获益”更大的方向上调整，也会在“顾虑更低”的方向上调整。在知错不改的后面，孩子有什么样的获益，孩子有什么样的担心，是需要来沟通和了解的。如果不了解孩子的顾虑和害怕，也很难改变他的这种行动方式。

孩子的顾虑是什么？孩子的担心是什么？

知错不改的行为，某种程度上存在着表面的顺从和行动的逆反，也就是说，父母更希望孩子在行动上进行改变，就要善于进一步了解孩子的一些想法。

这种知错不改，可能正是隐藏着孩子害怕面对的一些经验的缺乏，当我们了解了孩子的顾虑之后，才更容易明白，什么是孩子的需要，什么是孩子难以应对的顾虑，而不是以大人的角度来推测。

当家长着眼掉放在有效上面，就有可能会抛开我们头脑里那种主流文化的概念，“犯了错，就得改，你明明犯错了，你必须得改，你犯了错还不改，这种行为是很不对的”，这是一种主流的评判，在实际生活中，这样的说教有时不那么有效，如果着眼点放到“有效”上，父母会考虑孩子的需求和顾虑，可以选择“情境游戏”的方式，增加孩子的相应经验，也可玩“真心话”的游戏，父母和孩子分别表达：“在……的情况下，我会改正错误”。

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