《邶风·凯风》,别以为孩子小!这种教育不从小做起会害全家

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育儿文化教育孝母亲 |
分类: 走进唐诗的前生 |
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《邶风·凯风》
凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。
凯风自南,吹彼棘薪。母氏圣善,我无令人。
爰有寒痊,在浚之下。有子七人,母氏劳苦。
睍睆黄鸟,载好其音。有子七人,莫慰母心。
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《邶风·凯风》译文
暖暖和风自南来,吹在酸枣嫩芽上。芽心稚嫩又健壮,母亲养儿辛苦忙。
暖暖和风自南来,枣树成柴随风长。母亲明理有美德,我却难称好儿郎。
寒泉之水透骨凉,源头就在浚邑旁。一家儿女共七个,养大儿女累坏娘。
黄雀婉转在歌唱,啼声悦耳远传扬。一家儿女共七个,娘难欣慰心忧伤。
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《邶风·凯风》赏析
本诗没有枯燥的说教,也没有刻意的煽情。作者只是用了一个又一个的比喻,来缓缓地道出母亲的不易和自己对母亲的歉意。
一开始,就用温暖和熙的南风比作母亲,把子女比作酸枣树的嫩芽。南风催生了嫩芽,吹拂着他们长大,但做儿女的,总是感觉难以回报母亲的养育大恩。
接着,诗歌的作者又用寒泉来比喻母亲,泉水损耗自己,滋养了万物生长,就如同母亲损耗了自己的年华,将儿女们养大。
最后,作者又用黄鸟作为比兴。黄鸟尚且能用清脆的鸣声来与泉水相和,但做子女的,却不能抚慰母亲,由此感到深深的自责。
此诗对后世影响很大。到了后世,为人母亲作的挽词、诔文,甚至皇帝下的诏书,都常用“凯风”“寒泉”来代表母爱。
古乐府《长歌行》就基本由《凯风》改编而来:“远游使心思,游子恋所生。凯风吹长棘,夭夭枝叶倾。黄鸟鸣相追,咬咬弄好音。伫立望西河,泣下沾罗缨。”
最出名的唐朝诗人孟郊五言古诗《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”,也是由《凯风》“棘心夭夭,母氏劬劳”引申发挥而来。
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你能为妈妈做什么?
我们常说妈妈的爱是最无私的,妈妈能为孩子付出一切。
但孩子呢?孩子你可曾想过你要为你的妈妈做些什么?
爱妈妈,不是口头上说说,也不是亲亲抱抱,更不是整天缠着妈妈买不放——别以为妈妈陪你玩,你休闲的时候妈妈陪着你也是休闲,你快乐的时候妈妈就真的快乐。
你想想,幼儿园和小学一年级的小朋友都玩不到一块儿,那大人和小孩年龄差距更大,那喜欢的东西和娱乐的方式当然会更不一样。
所以,你得从妈妈的角度去想想,她需要的是什么?
很多时候,你硬拉着妈妈陪你,那样会让妈妈没有了个人的时间,失去了合适她的休息机会,只会让妈妈更累更辛苦。
并不一定是要你像广告片里一样,给妈妈洗脚,也不是一定要你在过年过节的时候,给妈妈买些礼物。而是在日常的生活中,少让妈妈帮你做事,而是把你自己能做的事情做好,就行了。比如,你能不能自己整理好自己的柜子、箱子和书包?你能不能自己洗袜子洗鞋子折衣服?学会自己做简单的饭菜而不是等着妈妈回来做饭?自己安排好自己的时间不要妈妈老是来提醒催促?……
做好自己的事,其实还只是最基本的。
更好的是你能够主动地来帮妈妈分担一些你力所能及的家务事,比如涮涮碗筷洗洗菜,擦擦家具扫扫地,整理杂物与玩具,收拾衣服倒垃圾……做了这些,你妈妈就能得到更多属于她自己的时间,她就能利用这些时间来安排合适她的休息和娱乐——这比替你妈妈捶背洗脚按摩送礼更有意义!
《凯风》里面,作者一再哀叹自己“莫慰母心”,这体现了作者的孝心,
但从另一个方面来说,他也说出了“慰母心”才是尽孝的正确打开方式——不是做表面功夫,也不是一味迎合,而是真正将心比心,设身处地的为妈妈考虑,这才能做出最让妈妈欣慰的事情来啊!
PS:我写这些最初是给我的女儿看的,所以部分内容可能不合适成人(因为你已经了解了、做到了),所以不想看的跳过就好。
读后练习