读《小学语文教师》

作为一个语文教师，平时接触最多的是阅读教学，想必有许多语文老师跟我一样，根本没有弄清楚阅读教学的根本是什么。今天在《小学语文教师》2022年第一期的卷首页读到了江苏省南京市北京路东路小学孙双金老师的《阅读教学的根本是什么》，顿时豁然开朗。

孙老师这篇文章首先从做人的根本开始探讨，引经据典，让我们知道做人的根本是：孝悌。因为一个人从小具有孝顺父母、敬爱兄长的品性，做人、做事、治理国家就不会偏离根本大道。接着，从他的文章，我知道了阅读的根本是：厚积。如：厚积薄发；读书破万卷，下笔如有神；熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟，这些经典名句都强调了“厚积”的规律。最后，通过“学而不思则罔，思而不学则殆”“学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进”“地球上的最美的花朵---思维着的精神”等名人名言告诉我们思考的重要性，从而得出这样的结论：阅读教学，思维为本。

一篇文章，一份收获，这就是读书的乐趣。不管是教师，还是学生，多读书，读好书，一定有收获。所以，提倡全民阅读是势在必行的趋势。