孩子挑食和厌食,家长该怎么办?

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岳老师:大家晚上好,今晚我们来讨论“孩子吃饭挑剔怎么办?”
家长:我家孩子挑食,这是我近期想到的好办法,他很喜欢,要样子好看。只是针对我自己的孩子,他从小就吃饭费劲,他太瘦了,只能想尽办法让他多吃点。
岳老师:你大什么时候开始挑食的?小儿子挑食不挑食呢?
家长:小的还可以。
岳老师:对比一下,你看看原因在哪里呢?为什么小儿子不太挑食呢?
家长:我觉得是天生的。
岳老师:您的大儿子像你小儿子这个年龄的时候挑食不挑食?
家长:大儿子四五个月的时候都不馋大人饭,小儿子会馋,从小挑。
岳老师:从小是孩子自己吃饭,还是你们喂他饭?
家长:两个月就厌奶,3岁前就没怎么吃过饭,靠奶粉。都试过,给他放面前他都不看一眼。
岳老师:三岁前都不吃饭。
家长:是啊。
岳老师:一般吃奶一周岁也要戒奶吃饭呀。喜欢吃甜的东西吗?他喜欢吃奥利奥?
家长:就是不吃饭,所以给奶粉,怕他饿,超级喜欢甜的。
岳老师:普通的糕点好像都不太愿意吃。其实人饿了不就吃饭了吗?
家长:所以呀,这胃口天生的。
岳老师:越是怕他饿,越是想方设法的搞他喜欢吃的东西给他吃,他不就越挑食吗?
家长:他有几次一天不吃一点东西,他太吓人。
岳老师:一天不吃东西,那算什么呀?如果小的时候你就随他,他不吃你就别问,你看看他多长时间会吃饭。
家长:忍不下心啊。
岳老师:他要是出生在我们那个年代,饭都吃不饱,哪有这么多奶给他吃呢?“忍不下心”这是孩子挑食的关键。
家长:做妈妈的容易心软。
岳老师:看到孩子不吃,然后就想方设法的搞孩子喜欢吃的东西给他吃,久而久之,孩子心理和身体上都变得挑剔起来了。一旦形成了挑剔的心理和挑食的胃口,要想改变,谈何容易?
家长:是的。
岳老师:但他有时候也喜欢吃牛肉面,火腿肠,牛肉面是咸的,不是甜的呀?
家长:小时候爱甜食多一些,毕竟大了。也能吃一些了。
岳老师:有一次买那个牛肉,就是饭店专门做的那个牛肉,里边有一点点黄瓜丝,他吃了很多牛肉呀。
家长:有进步了。
岳老师:我和他交流过,问过他,我说你是南方人,怎么喜欢吃面呢?
家长:他怎么说呀。
岳老师:你觉得呢?
家长:他不出声。
岳老师:他说就是比较喜欢吃面,没说原因。我说你母亲是北方的,笑一笑。那个蛋炒饭他也比较喜欢吃。其实我觉得他可能是挑菜,饭方面米饭面条都可以。牛肉面和蛋炒饭味道都好,其实他主要喜欢吃的是味道。味道重一点的偏甜一点的,他们的味觉已经适应了。
家长:不爱吃白米饭。
岳老师:但是中午如果菜可口,白米饭也吃,因为中午吃饭吃菜一般都是白米饭。
家长:是的,看菜。
岳老师:准备买那个梅菜扣肉,上次问他喜欢吃吗?他点头了,好像。
你知道梅菜扣肉吗?
家长:他吃过的,还行。
岳老师:还有就是那个牛肉,他比较喜欢吃,其实牛肉味道也不是多么重,但是他喜欢吃。
家长:喜欢就好。
岳老师:有一种里脊肉,外面搞的什么东西炸的有一点淡红色的,他比较喜欢吃,因为那个比较甜。但是再喜欢吃的东西,也不能天天吃呀,天天吃就没营养了,所以还是要换一换。
家长:对,在家以前经常叫。
岳老师:明天中午看看酸菜鱼和梅菜扣肉。
家长:是。
岳老师:到时候我把那个菜拍照发给你。中午饭就是白米饭。
家长:好的。
岳老师:他好像对豆角还比较感兴趣。
家长:岳老师对孩子非常上心。
岳老师:其实挑食都是父母导致的,但是有一些食物绝对不吃,厌食,这是心理问题。
真的是这样,如果真的饿了,你说什么不吃?
但是如果是受刺激形成的厌食,厌恶某种食物,甚至听到想到就害怕,那就是另外一回事了。
家长:父母越是追着喂饭,越是想法设法给孩子弄好吃的,孩子越挑食。
岳老师:是的,追着喂饭是孩子不好好吃饭,挑食的根本原因。
从孩子能拿得起吃饭勺子开始,父母就不应该再喂饭了。不吃,父母吃好了走开就行了,孩子饿了他自己会去吃的。但是父母怕孩子饿着了,想尽办法去让孩子吃,这个时候就会出现挑食的问题了。
以前来我们长期班的一些孩子,开始也是这不吃那不吃,后来逐步的都开始吃了。
在家里不吃父母可能会想尽一切办法让孩子吃,在这里开始可能也会照顾孩子,尽量搞孩子喜欢吃的东西,但是随着时间的推移,孩子也明白这不是在家里,要求别人向家里那样照顾他也不现实,再加上别人对他也是和蔼可亲,他也不好意思,所以从心理上挑食的问题首先得到解决,心理问题解决了,逐步的躯体依赖也就解决了。
但是如果是受刺激产生的厌食,这个需要漫长的润物细无声的影响,也可以有良性的强刺激,比如肌肉绷紧,放松,深呼吸,心理暗示,这属于类催眠。
下一步可以对新家长的孩子采取这种方式来调整吃饭、睡眠、心态、认知、情绪等。
新家长的孩子比较听话,容易得到帮助,因为年龄比较小,也容易转变一些。我们满怀信心。
心情一好一好百好,人的很多问题最终都能追究到心情上,尽情情绪左右人的认知和行为。
木子花开:是呀。
岳老师:在这里讲的心情情绪,那是指平常的心情,以及特殊环境下的条件性情绪。
有的孩子在经常的照顾下,到了吃饭的时候就会有一定的情绪,至于情绪是好还是不好,这就看菜是否可口,如果是自己想吃的菜,情绪就非常好,如果是自己不喜欢吃的菜,情绪马上就变得不好了,这种条件性情绪,导致孩子挑食。
所以要想解决孩子挑食或者厌食,解决条件性情绪是关键。
这里主要是指被照顾惯了的孩子。如果是家境比较贫寒的家庭的孩子,他们就没有挑食的环境能吃饱就不错了。所以这里主要是解决被过度照顾的孩子心情情绪的,让他们吃饭时有一个好的情绪,同时逐步的不要过度照很关键。
好,今晚的文字课程就到这里了,下面我用语音来谈谈挑食和厌食。
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https://www.lizhi.fm/1685958/3011964671582214150
家长:我家孩子挑食,这是我近期想到的好办法,他很喜欢,要样子好看。只是针对我自己的孩子,他从小就吃饭费劲,他太瘦了,只能想尽办法让他多吃点。
岳老师:你大什么时候开始挑食的?小儿子挑食不挑食呢?
家长:小的还可以。
岳老师:对比一下,你看看原因在哪里呢?为什么小儿子不太挑食呢?
家长:我觉得是天生的。
岳老师:您的大儿子像你小儿子这个年龄的时候挑食不挑食?
家长:大儿子四五个月的时候都不馋大人饭,小儿子会馋,从小挑。
岳老师:从小是孩子自己吃饭,还是你们喂他饭?
家长:两个月就厌奶,3岁前就没怎么吃过饭,靠奶粉。都试过,给他放面前他都不看一眼。
岳老师:三岁前都不吃饭。
家长:是啊。
岳老师:一般吃奶一周岁也要戒奶吃饭呀。喜欢吃甜的东西吗?他喜欢吃奥利奥?
家长:就是不吃饭,所以给奶粉,怕他饿,超级喜欢甜的。
岳老师:普通的糕点好像都不太愿意吃。其实人饿了不就吃饭了吗?
家长:所以呀,这胃口天生的。
岳老师:越是怕他饿,越是想方设法的搞他喜欢吃的东西给他吃,他不就越挑食吗?
家长:他有几次一天不吃一点东西,他太吓人。
岳老师:一天不吃东西,那算什么呀?如果小的时候你就随他,他不吃你就别问,你看看他多长时间会吃饭。
家长:忍不下心啊。
岳老师:他要是出生在我们那个年代,饭都吃不饱,哪有这么多奶给他吃呢?“忍不下心”这是孩子挑食的关键。
家长:做妈妈的容易心软。
岳老师:看到孩子不吃,然后就想方设法的搞孩子喜欢吃的东西给他吃,久而久之,孩子心理和身体上都变得挑剔起来了。一旦形成了挑剔的心理和挑食的胃口,要想改变,谈何容易?
家长:是的。
岳老师:但他有时候也喜欢吃牛肉面,火腿肠,牛肉面是咸的,不是甜的呀?
家长:小时候爱甜食多一些,毕竟大了。也能吃一些了。
岳老师:有一次买那个牛肉,就是饭店专门做的那个牛肉,里边有一点点黄瓜丝,他吃了很多牛肉呀。
家长:有进步了。
岳老师:我和他交流过,问过他,我说你是南方人,怎么喜欢吃面呢?
家长:他怎么说呀。
岳老师:你觉得呢?
家长:他不出声。
岳老师:他说就是比较喜欢吃面,没说原因。我说你母亲是北方的,笑一笑。那个蛋炒饭他也比较喜欢吃。其实我觉得他可能是挑菜,饭方面米饭面条都可以。牛肉面和蛋炒饭味道都好,其实他主要喜欢吃的是味道。味道重一点的偏甜一点的,他们的味觉已经适应了。
家长:不爱吃白米饭。
岳老师:但是中午如果菜可口,白米饭也吃,因为中午吃饭吃菜一般都是白米饭。
家长:是的,看菜。
岳老师:准备买那个梅菜扣肉,上次问他喜欢吃吗?他点头了,好像。
你知道梅菜扣肉吗?
家长:他吃过的,还行。
岳老师:还有就是那个牛肉,他比较喜欢吃,其实牛肉味道也不是多么重,但是他喜欢吃。
家长:喜欢就好。
岳老师:有一种里脊肉,外面搞的什么东西炸的有一点淡红色的,他比较喜欢吃,因为那个比较甜。但是再喜欢吃的东西,也不能天天吃呀,天天吃就没营养了,所以还是要换一换。
家长:对,在家以前经常叫。
岳老师:明天中午看看酸菜鱼和梅菜扣肉。
家长:是。
岳老师:到时候我把那个菜拍照发给你。中午饭就是白米饭。
家长:好的。
岳老师:他好像对豆角还比较感兴趣。
家长:岳老师对孩子非常上心。
岳老师:其实挑食都是父母导致的,但是有一些食物绝对不吃,厌食,这是心理问题。
真的是这样,如果真的饿了,你说什么不吃?
但是如果是受刺激形成的厌食,厌恶某种食物,甚至听到想到就害怕,那就是另外一回事了。
家长:父母越是追着喂饭,越是想法设法给孩子弄好吃的,孩子越挑食。
岳老师:是的,追着喂饭是孩子不好好吃饭,挑食的根本原因。
从孩子能拿得起吃饭勺子开始,父母就不应该再喂饭了。不吃,父母吃好了走开就行了,孩子饿了他自己会去吃的。但是父母怕孩子饿着了,想尽办法去让孩子吃,这个时候就会出现挑食的问题了。
以前来我们长期班的一些孩子,开始也是这不吃那不吃,后来逐步的都开始吃了。
在家里不吃父母可能会想尽一切办法让孩子吃,在这里开始可能也会照顾孩子,尽量搞孩子喜欢吃的东西,但是随着时间的推移,孩子也明白这不是在家里,要求别人向家里那样照顾他也不现实,再加上别人对他也是和蔼可亲,他也不好意思,所以从心理上挑食的问题首先得到解决,心理问题解决了,逐步的躯体依赖也就解决了。
但是如果是受刺激产生的厌食,这个需要漫长的润物细无声的影响,也可以有良性的强刺激,比如肌肉绷紧,放松,深呼吸,心理暗示,这属于类催眠。
下一步可以对新家长的孩子采取这种方式来调整吃饭、睡眠、心态、认知、情绪等。
新家长的孩子比较听话,容易得到帮助,因为年龄比较小,也容易转变一些。我们满怀信心。
心情一好一好百好,人的很多问题最终都能追究到心情上,尽情情绪左右人的认知和行为。
木子花开:是呀。
岳老师:在这里讲的心情情绪,那是指平常的心情,以及特殊环境下的条件性情绪。
有的孩子在经常的照顾下,到了吃饭的时候就会有一定的情绪,至于情绪是好还是不好,这就看菜是否可口,如果是自己想吃的菜,情绪就非常好,如果是自己不喜欢吃的菜,情绪马上就变得不好了,这种条件性情绪,导致孩子挑食。
所以要想解决孩子挑食或者厌食,解决条件性情绪是关键。
这里主要是指被照顾惯了的孩子。如果是家境比较贫寒的家庭的孩子,他们就没有挑食的环境能吃饱就不错了。所以这里主要是解决被过度照顾的孩子心情情绪的,让他们吃饭时有一个好的情绪,同时逐步的不要过度照很关键。
好,今晚的文字课程就到这里了,下面我用语音来谈谈挑食和厌食。
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