加载中…和谐园微课：孩子陷入网瘾怎么办？
(2022-09-26 13:20:54)
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和谐园家庭教育育儿 |
分类： 微课 |
课程日期：2019年1月27日
老师：大家晚上好，现在开始上课，今天由天天老师帮助家长晴天。先请晴天家长介绍一下孩子的情况。
晴天：老师好，天天老师好，我的儿子。。。。。孩子成长经历已删除。
天天：各位家长，来谈谈你们看法好吗？
老师：晴天，那你为什么还要把孩子送去戒网瘾？大家都跟着天天老师互动好吗？如果你们的孩子也沉迷网络游戏，你们也希望得到天天老师的帮助吗？
天天：大家觉得这个孩子经历怎么样，我听了以后就觉得，这怎么像传奇中的孩子，还去过sls。
家长：爸爸妈妈太能搞孩子了，一会儿领孩子到这里，一会儿领孩子去到那里，一会儿送到这个学校，一会儿送到那个学校，孩子自己都不知道自己该干什么。
家长：爸爸妈妈还多次不让孩子上学了，都是家长在安排，貌似没有问过孩子的想法。
天天：孩子去sls是他自己愿意吗？说实话我感觉不知道对不对，是大儿子带小儿子上网，然后小儿子喜欢上上网。再然后因为成绩跟不上，他自己把自己归为了差生，自暴自弃，沉迷网络。再加上父母折腾小儿子，于是小儿子就怨恨父母，他的玩游戏，不干活有种报复性质。在sls如果不是真心喜欢练武，那边真的很累，训练强度很大很大的。所以儿子觉得他被你们搞了，他要报复回来。怎么去报复呢？你们讨厌他上网，他就上网给你们看。你们不让他日夜颠倒，他就日夜颠倒给你们看。他就是为了证明你们的选择是错误的，你们的行为是无效的，你们的一切努力都是没有用的。
家长：父母管太多了，什么都管，孩子看见你们就烦。
天天：你们呢有一点好，就是一直在为孩子寻找出路，而不是一直追求孩子一定要学XI，你们没有一直逼着孩子学XI吗？但是你们错也是错在这里，为什么这么说?因为你们寻找的路是想搞孩子。
家长：父母觉得自己能干，想让孩子按父母想法做。
天天：比如，sls，是为了让孩子累，是为了管住孩子。不让交女朋友，也是为了管住孩子。
家长：晴天，是你们搞的呀，一直在管孩子。
家长：孩子没有自己空间，没有自己发挥。
天天：你们找的路只是想让孩子受点罪，而不是因为那条路适合孩子。相反，你们选择的路完全不适合孩子，孩子当然怨恨你们。
天天：所谓堵不如疏，你们到现在还是在逼迫孩子，想让他干正事。但是他一直和你们逆反着来，你们越想，他越不干。
家长：父母又强势，想怎样就怎样，十八岁之前瞎控制。十八岁以后还在按你们的思路来。
晴天：天天老师，确实不知道孩子适合啥，问他他说不管，他也不知道，没有目标
。
天天：后来和女朋友分手了的是大儿子吗？我看前面你说2017年孩子自杀因为分手是小儿子?
家长：大儿子离婚了。
家长：晴天，现在这么大了，那次听说小儿子都23岁了吧，因为你们干涉太多，他们没有自由，没有实践，社会适应能力还停留在17岁的时候呢！还不放手，自立的时间还会更长！
天天：前面有说小儿子因为感情17年自杀，那个时候父母怎么处理的?
我想问一下还是上面提到的原来的那个吗?还是换了一个？你小儿子这件事情应该也有刺激，我不知道你们有没有指责孩子的时候说过，是因为孩子上网女朋友才和他分手这类的话。或者说，有没有在生活中，孩子一旦失败什么事情，就把失败的原因和上网，不学无术联系到一起?
晴天:会的。
家长:父母一直纠结孩子上网，游戏。
晴天：他交女朋友我们都没管，装不知道，他没和我们说，他以为我们不知道。
天天：我猜对了，千万不要把孩子生活中的事情，和你们厌恶孩子做的事情联系到一起啊。
晴天：孩子爸爸整天说他们整天玩游戏，不干正经事。
天天：你们以为这样可以让孩子洗心革面重新做人，但是孩子心里会觉得，你不是认为我这样做不好吗？你不是认为我这样做会导致失败吗？现在我失败了，人生完了，就这样了。那就自暴自弃吧，我继续做你们不想我做的事情。
晴天：儿子就说，我们难道整天就会象你们一样，整天只知道干活，其他什么都不知道。
天天：你听出来了吗？孩子就是和你们赌气呢，那你现在想怎么做?
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晴天：我老公就是脾心不好，经常说他们，现在好了一些，能控制一下自己的情绪。
天天：大家觉得对于一个赌气，自暴自弃，想折腾父母的孩子，父母应该怎么办？
家长：父母不要让孩子找到赌气的机会和人。尽量不要在孩子面前晃荡，也不要说教孩子。
天天：孩子现在就想搞回去，搞父母。
家长：父母可以借故离开，如果说比如说朋友说要请吃年夜饭走人。
家长：晴天，孩子这么大了，该分离了，最少分离三五年，不是三五月！
家长：减少在一起的时间
家长：是的，这么大的孩子一定要分离了。
晴天：天天老师，你怎么这样能呢，一下就看岀我们家问题了。
老师：晴天，你也知道你家的问题所在吗？
家长：平静的接纳，做好自己的事情，感化孩子。
晴天：分离期间吃饭和烟钱怎样做合适，这个度掌握不好。
天天：孩子之所以搞父母，是因为怨恨，现在需要化解怨恨。但是这个家庭里面孩子是用父母看不惯的方式，想让父母生气，想用这个方法让父母不开心。而爸爸呢又是火药桶的性格，家里就像充满了瓦斯一样，别说故意点火，一不小心打个电话就爆炸了。所以你们既然无法装作看不到，那就真的不看不听，分离，远离。你们已经不能用我以前的沟通思维理论解决问题了，只能用时间抹平。
家长：晴天，天天老师的意思是说，小的时候没有管，大了不该管又去管，只有被孩子搞你们！父母该怎么做，该离开呀！不是离开几天就开始抱怨孩子没有改变，最少要离开3年才能有变化！孩子都20多岁了！
天天：分离期间吃饭和烟钱怎样做合适，这个度怎么掌握，大家来说说。我没经验，我是觉得抽烟不好，饭钱给他，零花给一点。抽烟?这么奢侈的事儿你要做，钱自己赚。
老师：晴天，下一步你准备怎么做？你和老公商量好了没有？
晴天：我家问题是我们心中没有亲情，缺爱，不知道怎样爱对方，生活过得都不快乐，家长，就好象四个可怜虫。
天天：现状是这个，问题根源不是，是你们性格。
家长：孩子都这么大了，什么都不管。分离就是别住一起。你自己家里在吃饭时，他们如果来了就跟着吃，如果没有，他们自己动手做吃的即可。什么都不说。主动来要吃的，家里有米有面，妈妈不舒服，又忙，你自己弄一弄。不愿意做，就不管，不说也不生气。
老师：晴天，你们家的问题是你们父母在搞孩子，在管孩子，孩子又是比较特殊的孩子，从小有没有教育好，现在大了，你们管他们，不服管问题当然出现了。你们能不管吗？孩子已经这么大啦。他们迈向社会有社会来教育他们不行吗？
晴天：你不做饭，就找你要钱到外面吃。
老师：天天说话刺激孩子，孩子怎么可能去努力呢？
天天：老师，感觉父母一直舍不得孩子被社会教育。所以一直在尝试自己为孩子安排路线，然后想让孩子少走弯路。
老师：你们想希望孩子成为什么样的人，你们嘴里就说什么样的话，明白了吗？
家长：晴天，只爱你老公就可以啦！孩子到了分家的年龄了。别扯在一起害孩子了！
天天：但是事实是，孩子没有接触过社会，不明白为什么父母要这么搞自己，所以对父母产生了怨恨，也懒得接触社会，想让父母遮挡一切风雨。
老师：先营造和谐温馨的家庭氛围，然后逐步的和孩子分离。你们的生意你们把它做好不就行了吗？晴天，你的问题太严重了，说直白一点，你什么都不懂，下点功夫好吗？
天天：不是让你们把生意丢掉，相反，你们应该把搞孩子的精力用到生意上，把管孩子这件事丢掉。
老师：对，你们应该把搞孩子的精力用到生意上。
家长：她就是不想让儿子要钱，又不知道怎么拒绝！
老师：晴天，你小儿子出来帮忙了，你为什么要说他？
晴天：我告诉他上一天班才能给一天钱，不能凭白无故地给你钱。
老师：晴天，你连傻子都不如，你们的孩子这样下去不可能变好的。有你这样的父母，孩子不和你拼到底才怪呢。而且你们的孩子也很好，换个孩子可能更让你们受不了。
天天：我觉得初心是没问题的，但是现在孩子不接受。
家长：晴天，你就把所有的时间花在你的生意上和和谐园学XI上，你不要再管孩子的任何事情了。
家长：太忙就请人干！谁干给谁钱！不用说自己的儿子。
天天：他现在的想法，简单地说，他觉得人生失败全是你们害得，他为什么想不劳而获，想不干活你们之间给钱?因为在他眼里都是你们欠他的！他觉得你们害了他，要还他。
晴天：老师，知道不该说那句话，小儿子找到不出来帮忙的借口
天天：但是时间已经流逝，一切回不去了，他觉得前面十几年人生你们害得他流汗流泪，害得他痛苦不堪。
家长：不干就没有钱，给请的人工资，对请的人好，做给孩子看，不需要说。
老师：我还希望天天老师把时间都用在和谐园上了，她上课我给他工资不比她去刷单好吗？可是天天老师能坚持几天来上课呢？她没有来上课，我也没说她呀。人自由还是应该有的吧。晴天如果你教育的好，你不给工资，孩子都会拼命干的。
天天：对于他而言，现在你们该如何还他这笔债，就是通过给他钱，给他安逸的生活，这样来还。所以孩子会是现在这个状态。
家长：孩子这样想，那怎么办呢？
老师：晴天的孩子也是一样，主要是因为这个原因那个原因他不出摊干活，不干活儿找原因还不好找吗？我天天晚上坚持上课，有时候有的家长上来还和我们争吵，我能找原因不上课吗？
家长：晴天你的孩子都这么大了，你不能不给她自由啊，你还在唠唠叨叨，他肯定烦死你了。
老师：晴天，我只能说你的孩子可怜可怜太可怜啦。
家长：你天天关注孩子！不好好学XI，时代变化了，你做好电子收银啊！不懂可以请教儿子的，不要总是担心抱怨。
老师：所有的问题孩子都可怜，所有的问题孩子的父母都可悲，他们所处的环境都可恶！
天天：既然生意这么难，那把管孩子时间用到生意上，让孩子自己管自己能做到吗?
老师：说起来容易做起来难，这是人性。说到做到的人，厉害。
家长：孩子要在外面挣钱，那是很好的事情啊。
天天：你们现在的状态就是，努力想解开你和孩子之间的隔阂。但是就像倒u曲线你们知道吧，目的性太强了反而容易引起矛盾。
晴天：外面搬东西送货，使气力活，不愿动脑，嫌麻烦。
家长：我的客户74岁，在美国女儿那里住出门不方便，学英语，在美国考驾照！为了自己自由一些。晴天，你才多大，自己学不行吗！这难那难的，时间都花在指望儿子身上去了。他们也学你，怕难！
天天：所以你们尝试着别想直接解开矛盾，而是淡化你们之间的关系。你们现在都在要求对方做这个做那个，现在你们不要求，而是分离，管好自己，别管他们了。精神物质都分离，距离产生美，你们之间保持着距离，就不容易摩擦点燃引爆炸药了。
老师：晴天，人是不可能说一下，听一课就改变的。你必须做好长期的准备，润物细无声，天天滴清水。久而久之，你的脑神经递质改变了，潜意识改变了，你的言行就改变了。
晴天：好的。
老师：晴天，你也不要再去探究有一种方法一下子把孩子改变，下点功夫把你们夫妻改变，把家庭环境改变，到了那个时候，孩子就是不想改变都必须改变了。人是环境的产物，有什么样的环境就会有什么样的人存在，就是合理的。
晴天：嗯，该去学了，我一天三顿饭，还要跑上跑下，觉得太累，心也累，身体也累。
老师：晴天是一个非常好的例子，加入和谐园断断续续都几年了，不下功夫，加入十年也不可能有效果。因为她是一个量变导致质变的关系。只有积累到一定的量脑神经递质才有值得改变。天天的妈妈应该从中间领略到一点什么吧！此刻最让我担心的是天天妈妈不要成为第二个晴天。
家长：晴天，别上网查戒孩子网瘾的事了，把你的瘾戒一下。做自己的事，不会的问百度，只要肯下功夫，不可能学不会。我父亲70岁，我今天回去教他用支付宝，微信付款。年龄大了只知道现金，路越来越窄。
晴天：孙女在看电视，小儿子这会儿出来吃饭问孙女，他们都不在家吗？
天天：网瘾是戒不掉的，只能是让他消除怨恨，然后才可能走出来。
老师：还有一些家长也是这样的，上课我几乎就见不到他们的身影，偶尔打电话咨询我一下，想得到改进，那是天方夜谭。晴天，好几年前就问过我，我只能帮助她解决一下具体的问题，根本的问题依然存在。
天天：他现在上网是为了让你们不开心，所以在他想让你们开心之前，他是不会停止上网的。
老师：晴天，你能坚持每天晚上上课互动吗？
天天：你们也不需要去找戒网瘾什么的，这些都是无用功。
晴天：我在卧室我装到没听见，没回应。
老师：好，今天的下课时间到，下面大家自由交流。
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