加载中…和谐园微课：怎样才能给到孩子力量？
(2022-09-19 13:56:58)
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和谐园家庭教育育儿 |
分类： 微课 |
今晚讲课题目：怎样才能给到孩子力量？
老师：1、什么是给？什么是给予？
家长：付出不期望得到。
家长：一方传递到另一方。
老师：“给”的实质是什么？
家长：自己所有的，而对方没有的，拿给对方叫给你。
家长：主动性付出。
老师：自己的东西拿去交于别人，是不是给？
家长：是。
家长：给是没有想到会拿回来。
老师：2、什么是到？
家长：得到。
老师：3、什么是给到？
家长：给予别人，别人也能得到。
老师：给和给到有什么区别？
家长：给是行为，给到是已经完成。
家长：给，别人不一定接受，给到，是别人能接受到。
家长：给只是说拿出来了，对方不一定接受，而给到是对方正是所需要的，能够接受。
老师：以前人们总是说给，而现在人们更多的说给到，为什么？
家长：给到是主动的，自以为是认为对方会接受。
家长：给是单方面的，给到是双相的。
老师：4、什么是力量？
家长：从内心而发起的向上向前的一种能量。
老师：有哪些力量？
家长：能力、动力、毅力
家长：信心，勇气，自信，毅力，动力等
老师：香水，您想给孩子什么力量？
家长：自信心，勇气，能量等。
老师：5、家长想给孩子哪些力量？
家长：我最想给孩子的是信心，自信，一种不折不挠的勇气，积极向上的心态。
家长：面对困难，克服困难的勇气。
老师：家长想给，孩子想不想要？
家长：孩子根本不想，家长一厢情愿，也是一种要求。
老师：家长想给，孩子不想要，这是不是给到？
家长：不是。
老师：你想给孩子力量，孩子想要你给的力量吗？
家长：孩子可能排斥。
老师：如果孩子不想要你能给到孩子力量吗？
家长：不能。
老师：6、能不能给到孩子力量首要条件是什么？
家长：关系。
老师：7、怎样才能给到孩子力量呢？一厢情愿可以不可以？
家长：不可以。
家长：完全的接纳信任欣赏孩子，建立良好的亲子关系，得到孩子的完全的信任。
家长：还不能。
老师：那就要“不思不为不言”即不想不做不说。
家长：知道了。
老师：给是主观的，到是客观的，主客观相结合就能给到。
家长：是的。
老师：主观的给已经有了，客观的到怎么做呢。
家长：孩子愿意接受。
老师：上面说的都是理论，下面来点具体的。想给到孩子自信，什么是自信.自信是怎么来的？自信是父母要孩子怎么做，孩子就会自信了吗？
家长：不是。
家长：自信是自己对自己的认可，自信是孩子在实践中不断成功中得来的。
老师：自信的核心是自己去做，家长让孩子自己去做了吗？还是想让孩子按照家长想象的希望的去做？
家长：自信只有通过自己的践行，取得一次又一次的成功得到大家的肯定。
老师：如果孩子自己去做了，父母不断地肯定赞扬，孩子觉得自己很有成就感，不断地享受成功的喜悦，自我实现，久而久之，自信心就起来了。
家长：是的。
老师：如果父母让孩子自己去做，孩子也去做了，父母还不断地挑剔，批评指责，孩子垂头丧气，久而久之就失去了自信心。
家长：是的。
老师：因此孩子的自信心是怎么来的？是父母让孩子去做事，得来的吗？
家长：不是。
老师：你是想让孩子自己去做，还是你想让孩子怎么做？你不是想给孩子力量吗？想给到孩子力量吗？你是想给孩子力量，但给不到孩子力量啊！
家长：是的。
老师：骨子里还想管孩子，还想要求孩子，还希望孩子怎样怎样，人性之恶，难以泯灭！
家长：是啊，人性之恶不好改变。
老师：人性之恶，怎么不好改变呢？做植物人不就改变了吗？做傻子，不就改变了吗？
家长：是的，现在开始做傻子。
老师：“让孩子按自己意愿去做”，那是按自己的意愿去做吗？按自己的意愿去做，是别人让的吗？让别人怎样，那是别人自己的意愿吗？
家长：不是。
老师：为什么孩子好不了，我想大家应该明白了吧！@香水
您还要让孩子怎样怎样啊！你的孩子都这么大了，你还要让她怎样怎样，难道她就不能自己怎样怎样吗？她就不能活个自我吗.到底要管到什么时候呢？
家长：现在放手让孩子自己践行。
老师：家长怎样才能给到孩子力量？
老师：不就是家长给予孩子自由的空间，孩子自己去践行，家长不断的给予肯定赞扬羡慕，孩子实时享受到成功的喜悦，自身的能力越来越强吗？
家长：是的。
老师：您现在充分的给孩子自由了没有？
家长：是的，不在一起住了，她自己安排自己生活和自己的事情。
老师：不在一起住了，就给孩子自由了吗？孩子的心灵是自由的吗.灵性感应到自由了吗？一个天天总是又想孩子要怎样怎样的父母，能给孩子心灵的自由吗？
家长：做得还不够。
老师：心灵不自由，是真正的自由吗？
家长：不是。
老师：真正的自由，首先要心灵自由，大家同意吗？
家长：同意。
老师：让我们都来给孩子心灵自由好吗？
家长：好的。
老师：学XI群里哪些家长给了孩子心灵自由的？做到的家长，举个手。一个都没有吗？老家长有没有？
家长：尽可能做吧，不一定全部能做到。
老师：大家说我现在有没有做到给我儿子岳洋心灵上的自由？
家长：做到了。
老师：我可以说是基本上做到了，但是还需要提高！不求不助，充分的给予自由。今晚的讲课题目是家长怎样才能给到孩子力量，怎样才能给到孩子的力量，大家清楚了吗？
家长：把自己植物人，当傻子，把孩子当做比自己强很多的人，孩子就有力量啦！
老师：下面是语音时间了，大家语音交谈，好吗？
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