教师的定格
(2024-03-07 05:23:55)分类: 教师篇 |
老师不是超人
却愿为学子们的“英雄”
他们平凡,却因奉献而伟大
他们平凡,却因坚守而崇高
他们平凡,却因勇敢而伟岸
他们平凡,却因付出而出色
云南昌乐实验中学的平凡
因“我心目中的好老师”而变得不平庸
快来看看他们都有谁!
初一语文徐婵
01“站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔孟老庄学问。”她对待工作兢兢业业,从不马虎;她对待学生讲求公平公正,不放弃任何一个孩子;她告诉孩子们学会感恩,没有所谓的岁月静好,只是有人在替你负重前行。她对待同事真诚和善;她以诚实、勤奋和认真的态度,在职业生涯中不断追求卓越。她从未停止追逐光的脚步,她告诉自己要成为光,才能散发光,照亮每一个奋力前行的孩子。
初一语文付兴欢
02冰心说过:“爱在左,情在右,走在生命之路的两旁,随时播种,随时开花。将这一径长途点缀得花香弥漫。”这仿佛就是她育人事业的诗意写照。作为任课老师,她心怀学生、情系学生,是一名有仁爱之心的好老师。学生如幼苗,待师细呵护。幼苗们渴望甘霖,她就用心倾注心血,幼苗们期盼拔节,她就努力播撒阳光。因为她深知对学生来说一一爱他,才能给他更好的教育!
初二英语李琴
03她是一位英语教师,用自己的行动诠释了教师的责任和使命,用自己的汗水浇灌了学生的成长,用自己的歌声传递了对教育事业的热爱。在教学工作中,她时时以“有理想信念、有道德情操、有仁爱之心”的标准严格要求自己,用“爱”与“责任”谱写师德之歌。对待班级的每一位学生,一视同仁、严慈相济、充分尊重他们的个性,理解他们的感情,包容他们的缺点。在未来,她将继续用自己的汗水和智慧,为教育事业贡献自己的力量。
初二英语龚雪梅
04教育是一场温暖的修行。她认为每个学生来到我们的生命中,接受我们的教育都是缘分使然。所以她把每个学生当成自己的孩子,对他们总是严慈相济。她既高标准、严要求地要求每一个孩子,又对每一个孩子充满耐心、信心和爱心和真心,她以帮助每个孩子绽放生命为使命。总说孩子们在学校接受的教育必将影响其终生,我们要用良知做教育,用人格做教育,要做孩子信任,家长放心的的教育。她常说,或许我们不能成为那个随时播种就能收获的人,但我们要用仁爱、智慧、真诚启迪心灵,放飞梦想,成为孩子们成长路上的方向标。
初二生物张春艳
05没有爱就没有教育。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点,是作为教师最大的乐趣,热爱学生是教师的天职,也是她这一生的诺言。在工作上她始终认认真真,兢兢业业,关心学生,做到为人师表;她用心用情地工作,诠释一名教师对教育事业的热爱和执着。她说,作为教师要善于用“放大镜”发掘学生的闪光点;用“反光镜”摘掉学生的缺点;用“显微镜”彰显学生的个性,在“镜”中等待花开、绽放未来。
初三语文张立苗
06“学而不厌,诲人不倦”作为张立苗老师一直从事教学以来的座右铭,并用心秉持着这样的教学理念,爱生如子,耐心教导,关心爱护每一位学生,不仅是传授知识,更是引导学生树立正确的价值观和人生观。在教学方法上她注重创新和实践,熟练运用271BAY、网络资源等现代化手段,将传统文化与现代科技相结合。在轻松愉悦的氛围中学习知识,她鼓励学生参与课堂讨论、演讲、表演、写作等实践活动,培养他们的创新思维和实践能力。作为语文备课组长,张立苗老师不仅关注个人的教学成长,更注重团队的建设和发展。她带领备课组老师们共同研究教材、分析学情,通过集体备课、听课、评课等方式,提高整个团队的教学水平和专业素养。
初三英语周晶瑾
07周晶瑾,毕业于云南师范大学,任教英语学科,担任备课组长职务。在她温婉娴静的外表下有着水滴石穿的坚韧,努力进取是她的人生信条。在教育的道路上她付出的是汗水和心血,收获的是一份份沉甸甸的情感。她是老师,更是她自己,她坚信只有不断地自我提升与自我塑造,才能有更多源源不断的能量与知识传递给学生。
初三物理李雪珺
08人民日报评“要做的事情,就安安静静地做,不用到处宣扬自己的想法,值不值得,时间是最好的证明。”人生沟沟壑壑,身处低谷时,不抱怨不放弃,那么往后余生都是向上的路。愿你走出半生,归来仍是少年,愿昌乐学子,好学,乐学,善学。座右铭:独立 坚强 温暖 明亮
高一英语吕玉倩
09师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。作为老师,她将教书育人视为一种信念,全身心地投入教育事业,择一事,爱一生,不为繁华易匠心。于她而言,教育是一场温柔与爱的坚持。她秉承着“以爱为源,以情育行,真诚待人”的理念,用小小的光引领学生前行;用纤弱的力量,让学生变得坚强。她如同一盏灯点亮了学生的成长。她始终坚信,教育的幸福,半是爱半是被爱,用爱和责任守望未来,这是最有价值的播种,当群星闪耀之时,必将绽放耀眼的光芒。
高一数学邓文超
010师者如光,虽微致远。付予美好,授以希望。在工作中,他教给学生知识,让学生在知识海洋中快乐地遨游;在班级管理中,他让学生在学校这个大集体中感到温暖;他给予学生鼓励,使其在学知的道路上勇往直前。一切事情都是有条不紊的进行,工作认真踏实,在老师和学生的心目中,都是优秀的好老师。他的格言是“千里之行,始于足下”没有完美的人,但是有不断完善自己的人,他在努力让每一位学生都成为光、散发光!
高一数学曹玲玲
011她是一位有着十几年教龄的老教师,在专业知识上有着非常扎实的基础。她很和蔼,上课很关心学生,她耐心地帮助、耐心的指导,哪怕是班上的待优生在问基础问题时,她都能耐心地解答。但是她也很严厉,凡事哪怕就是做作业做题都有专门的要求,并且没按要求完成的都有相应的处罚。在教学上,她永远在用“教学相长”的理念改进她自己的教学工作,并且用耐心等待着每一个学生的花期。
高二生物张梦瑶
012她对教育事业的热爱,如同阳光般灿烂,始终照耀着她的教学之路。她用心去倾听每一个学生的声音,用爱去关注每一个学生的成长。她的课堂,不仅是知识的传递,更是心灵的交流。她对孩子们的关心,如同春雨般细腻,滋润着他们的心田。她关注每一位孩子的身心健康,关心每一位学生的成长历程。她用真诚与耐心去陪伴每一位孩子,帮助其找到自己的方向,追寻自己的梦想。她用自己的行动诠释了什么是真正的教育工作者,不仅传授知识,更传递爱与关怀,引领学生们走向成长的道路。她是孩子们们心中的明灯,是教育事业的中坚力量。
高二语文卢仕玉
013有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”。从事教育工作十年来,言传身教是卢老师作为一名教育工作者一贯奉行的工作作风。她时时以教师职业道德规范为标准来衡量自我,做学生的表率。人们常说:学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。她始终认为:作为一个教师,应不以善小而不为。她始终手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,以高尚的师德严格要求自我成为一名合格的人民教师。
高二化学谢芮
014有人说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"她认为每个学生都是一轮明月,有着自己的阴晴圆缺,更何况是孩子。她致力于做一个有温度的引路人,带着爱心走向学生,带着童心融入学生,带着感恩之心感化学生,带着一颗火热心激发学生,带着一颗仁慈的心尊重学生。
高三英语孔珍
015孔老师是一位非常出色的教育者。她注重学生的个人发展和全面提高,为学生提供了丰富的学习资源和经验。她的教学风格生动有趣,引导学生积极参与课堂互动,激发了学生的学习兴趣和热情。她严格要求学生,但也非常关心学生的情感需求,注重培养学生的品德和注重学生的个性发展,鼓励学生自主思考和表达。她也非常注重教学质量,不断提高自己的教学水平,以便更好地帮助学生学习。总之,孔老师是一位非常优秀的教育者,对学生的成长和发展有着深刻的影响。
高三政治余金梅
016唯有热爱,可抵岁月漫长,兴许正因对教师一职心怀热爱,方在任职数年中不曾渡于日复一日备课授课的教学生活,不曾卷于对孩子们的敦敦教诲。她付出时间与与精力,用恒信与耐心潜心育人,用爱与责任在万笔朱批饱含的桃李春秋里传承薪火传承文明,在自己的岁月长河中,用个人魅力泛起星光点点照耀学生。她说,教育是一场温暖的修行!我们要做追光者,跟着阳光跑的人永远不会输在路上。
(云南昌乐实验中学)