(云南红河州李辉)

通过参加红河州中小学校长任职资格的培训学习，使我掌握了学校管理的使命和责任，增强了自己应对紧急突发安全事件和防灾避险的意识。对建设和谐平安校园增强了信心。现根据我校现状做如下改进方案：

一、学校现存差距 １．学校班子的工作态度和认知水平 （一）加强领导班子建设，提高领导能力。 学校领导班子 工作中能够坚持四项基本原则，有改革精神，勇于创新，具有较高的政策水平和教育理论水平，有较强的组织协调能力，责任感强、关心群众、团结协作，依法治教、依法办学。 （二）加强管理制度建设，提高管理的科学性。 为了规范学校管理，我校在总结历年管理经验，结合新时期对管理的要求，比较科学地制定出了各类工作人员职责和各项规章制度，形成了一套比较切合我校实际、适应实施素质教育的规章制度，基本做到了“事事有人管、人人有专责、办事有标准、现场有督促、工作有检查、好坏有奖惩、经验有总结”。 （三）加强对各职能部门的领导与管理，提高执行力。 （1）进一步完善了部门考核制度。本学年进一步完善了各职能部门负责人工作职责，并按工作职责对各职能部门负责人进行月考核，考核结果与绩效挂钩，与年度考核、评优评先、晋级晋职等挂钩。 （2）坚持每周例会制度。对每周的工作有安排，有检查，有督促，有总结。 （3）学校教务处对教学常规加强了检查督导，教研组每周进行一次抽查，教务处每月进行一次大检查，对在检查中发现的问题及时与教师们交换了意见，并督促整改。 （4）加强业务学习，强调学科指导。每学期，学校领导听课 6０余节，坚持参加学科组、年段组备课活动，其余教师每期听课２０节以上。听课后均与听课教师交换意见，肯定成功之处，指出存在问题，提出改进建议。 （5）牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全了安全工作责任制和责任追究制，定期对学校安全工作进行了检查，发现问题，及时整改。 （6）后勤工作坚持为教学服务的原则，开源节流，校务公开。制定了《损坏公物赔偿制度》，以此培养学生爱护公物的习惯和对自己的行为负责的责任意识。

二、学校管理现状 1、德育工作 近年来，我校充分开掘德育空间，促进学生全面发展。制定了以团支部牵头，以班主任为重点，全体教职工参与的德育全程教育方案，各班级围绕方案制定了切实可行的全程教育计划，确保学生德育工作井然有序、行之有效的进行。 2、教学教研科研工作 （1）明确提出了课堂教学要求，严把课堂教学质量关。 （2）以育人为宗旨，牢固确立教学的中心地位，尊崇教学，大力倡导教研和科研，发展东英中学特色文化。 （3）改革课堂教学评价，注重教学反思 （4）积极开展教科研活动，促进教育教学质量的提高。 3、体卫艺工作 近年来，学校全体成员认识清醒，思路明确，运作规范。教学与艺体工作“两手抓”，两手都要硬。 （1）认真开展了两操一课活动。 我校进强化了艺体教师专业化进程。启动了校园阳光体育锻炼活动，掀起了体育锻炼的高潮。 （2）成功地举办了有特色的春、秋季体育运动会，选拔出苗子，为学校学生参加县体育运动会能夺得名次打下基础。 （3）卫生工作加强了校园环境卫生和学生个人卫生的检查督促和评比工作，要求地面无灰尘，无杂物，学生个人穿戴整洁，头手脸干净，检查结果作为评选“文明班集体”和发放卫生流动红旗的依据。 4、教师队伍建设 （1）加强师德师风建设，提高教师素质 （2）狠抓教师专业素质提高，打造一支高素质的教师队伍。

三、改进目标 全面贯彻国家的教育方针，不断改善办学条件，大面积提高教育教学质量，把学校办成“比较规范、质量高、校风好，有自己特色的学校”，并利用三年时间完成三个规划：一是抓好工作常规落实，形成良好的校风；二是改善办学条件，提高教育教学质量，通过县校园文化建设先进校的验收；三是深入进行教育教学改革，把生本教育进一步引向深入，全面推进素质教育。

四、改进措施 １、改进内容 （1）优化教师资源配置，合理安排使用教师。 （2）加大硬件建设的投入，争取上级支持，积极筹措资金，完善学校教室的修建和学校配套设施的建设，改换部分教室的门窗，逐步更换办公电脑，提高办学的整体水平。 （3）继续实施精细化的教学过程管理，全面提高教育教学质量。 （4）把握创建“学校文化建设先进校”的契机，以创建“义务教育阶段办学水平优秀学校”为目标，积极争取上级部门的支持和帮助，完善硬件建设，搞好软件建设，提升办学档次。 ２、改进方法 （1）继续加大教育投入，积极争得县教育局、镇政府支持，增加学校生均建筑面积，增添部分专用教室，使学校逐步迈上标准化轨道。 （2）优化教师资源配置，合理安排使用教师。 一是加强教师业务培训，提高教师的专业素质。二是有计划的安排富余学科教师向缺科学科转科。三是积极争取上级支持，配齐学科教师，引进青年骨干教师，确保我校教师整体素质的提高。 （3）加大硬件建设的投入，争取上级支持，积极筹措资金，完善学校教室的修建和学校配套设施的建设，改换部分教室的门窗，逐步更换办公电脑，提高办学的整体水平。 （4）继续实施精细化的教学过程管理，全面提高教育教学质量。 （5）把握创建“学校文化建设先进校”的契机，以创建“义务教育阶段办学水平优秀学校”为目标，积极争取上级部门的支持和帮助，完善硬件建设，搞好软件建设，提升办学档次。 （6）进一步加强学校管理，合理配置教育资源，充分利用好现有教育资源为教学服务。 （7）进一步加强学校安全工作，坚持不懈进行安全教育，落实安全防卫措施，加强学校安全值班制度。