“一花独放不是春，百花齐放春满园”。2023年3月10日到12日，教育部中小学名师领航工程罗蓉名师工作室“真学语文教师发展基地校”昆明市官渡区关上实验学校基地校成员来到重庆两江新区星湖学校，参加“星湖之光”2023年“雾都大学堂”春季小学语文教学高峰论坛。本次论坛以“任务群视域下‘革命文化题材’”为主题，我校赵哲睿老师代表关上实验学校和基地校，在本次教学观摩活动中进行了精彩的现场教学展示。

在这三天的教学峰会论坛中，短短三天的时间里，来自全国各地的专家团队以精彩纷呈的课堂向我们展现了名师的魅力，合力引导老师们思考如何更好地在任务群视角下开展教学研究的实践。

10日，全国十大青年名师中的付雪莲老师、冯栎钧老师、徐颖老师在这场全国小语界的年度盛会上带来了精彩纷呈的观摩课展示。重庆九龙坡团队带来的《小英雄雨来》整本书阅读任务群教学实践启发老师用单篇课文激发学生阅读整本书的兴趣，创设自由阅读、快乐分享的氛围。

11日上午，云南罗蓉工作室团队的王璐琪老师、赵哲睿老师、雷琳老师进行了精彩的教学示范。

王璐琪老师在《雷锋叔叔，你在哪里》一课中以朗读为为主，坚持读中重音、以读促悟，在朗读中提高学生语言解码能力，结合生活实际认识生字、理解难懂的词语和句子，极具亲和力的教学风格让教师在课堂中真正走入了学生中间。

在《我不能失信》一课中，赵哲睿老师从单元导语切入，横向上顾及单元整体教学，纵向上勾连不同年级语文要素，以“信”为线索，围绕三组对话层层铺垫、循序渐进地展开教学，在朗读中引导学生感悟人物形象，学生在本课学习中对中华民族传统文化的“信”有了更深入的体会，真切理解了孔子的“人而无信，不知其可也。”在这堂展示课中，赵老师凭借先进的教学理念、深厚的文化底蕴、新颖的教学设计、灵动的课堂表现，获得了吴忠豪教授的肯定和参会教师的一致认可，展示了关上实验学校教师过硬的教学素养。

雷琳老师围绕《黄继光》精心组织安排了三个任务——了解故事识英雄、聚焦动作知英雄、英雄故事讲演会，真正做到了教师退让，将课堂还给学生，由教师提供支架，引导学生主动交流体会，课堂氛围积极热烈。

上海师范大学著名教授、小学语文骨干教师培训首席专家吴忠豪教授专门对这三节课做了点评，同时也对三位老师给予了高度的评价：以真实的任务驱动开展多维目标教学，单元要素思维理解的操作非常精准，训练了学生的高阶思维，同时也重视了阅读教学中的表达，提醒我们在教学中可以引导学生理解作者的遣词造句与我们的表达有什么不同，从而逐步引导学生提高口语表达和书面表达能力。

下午，薛法根团队的老师们带来了五年级下册四单元精彩的三节课和专题讲座，引导学生感悟革命人物形象，深化了孩子们对“革命精神”的理解，薛法根教授也在讲座中为大家清晰解读了“革命家的精神密码”。

12日，何捷团队在示范课和主题讲座中强调了一堂好课中教学评一致性的重要性，并提醒老师们评价应注重过程性，把课堂中的评价嵌入“教”与“学”的过程中。重庆市教科院初教所副所长、中国教育学会小学语文专业委员会副秘书长张咏梅老师从语文课标出发，聚焦课程立意，提醒老师们在革命文化类题材的教学中注重培养学生的核心素养。而江苏吴勇团队为我们带来了主题为“文学阅读与创意表达任务群构建”的三节课例展示与一场专题讲座，提醒老师们要以“练”为核心，将铺垫训练、靶心训练、补偿训练与提升训练有机结合。

短暂而充实的教学观摩活动画上了完美的句号，然而我们探索任务群视域下单元整体教学的脚步仍不停歇。名师们精雕细琢的课堂和追求教学本真的精神给大家留下了深刻印象，在名师的引领下，我们将感悟内化于心，外化于行，力求源头活水共成长，努力前行。(昆明官渡区信息)