（昆明官渡区  刘本龙）

当今，人云亦云，随大流、跟风行现象突出，有的家长、教师也随风飘转，失去做人做事立于不败之地当持守的根本，不知所向，不知所为。家长、教师担负育人的重任，当持守“四正”。

持守“正心”。正心，即不偏不邪之心，纯正善良、之心，正常人之心，正派人之心。“正心”也有把自己的心放正，摆正的意思。人有了这 “正心”，才能够有端正的品行，立身行事才守信用，有德行，过得硬。书上说“人若保守自己的心，才能保守一切，因为一生的果效，都由心发出。”心正，人就光明善良，积极上进，乐观豁达，不忌妒，不贪欲，不毁坏人，不记人的过。心正，人就善；人善，则行为好；行为好，则事业通达。心不正，人的品德、行为也不会正。家长、教师若能时时持守自己的“正心”，必然能够引导孩子持守“正心”。

持守“正言”。有了正心，则言从心生，才有正言。说话伴随人生，人说话不可信口雌黄，胡言乱语。言语发出一定有“影响力”，或积极，或消极；或产生正能量，或产生负能量；既可以证明说话者怎样，又可以检验听话者怎样。有人常常不能正确地说话，说正确的话；甚至随意说假话、大话、气人之话、损伤人之话，所以不能与人和睦，不得信任、不得重用，常常遇到限制阻拦。这就是言不正伤人自伤的道理，故有“三思而后言”古训，警戒人们谨守自己的口。

持守“正道”。有了正言、正心，还须随时作出选择。世界的路千条万条，当走那一条？人们各行其 道，自己当行什么道？人生，时时都面临选择适合自己的道路和走向，时时都需要作出选择取舍。有人选择靠关系求帮助，有人选择依靠自己；有人先选择了光明之道，后跟随他人走上阴暗之道，还未走远就把自己毁了，这多么悲哀。有人一直持守正道，平常、平静、平安，努力地过好每一天，虽无大成就，却是平凡中持守住了人生的底线，这也是欣喜，也是幸福。家长、教师若能够指导孩子们学会分别、选择，他们必终生受益。

持守“正行”。正行，即正确的行动、端正的行为，行得好，做得好。人持守了正心，正言、正道，还需要正确地去行动，去实干。只要子行得正，就要持之以恒，一如既往地做下去。不因途中风光迷人而停步，不因环境险恶而动摇，不因功成名就而张狂。只求自己走得稳，行得正，持守到底。家长、教师时时这样引导孩子，他们必然会走得稳，行得正。

“四正”密不可分。正心、正言、正道、正行连在一起，合而为一，具有统一的内涵与外延。家长、教师培养孩子，也应四者结合，渗透在日常生活的事务中，带领孩子往正确的方向前行。欲子“四正”须自己先正。