总得有人去擦擦星星，
　　它们看起来灰尘尘。
　　总得有人去擦擦星星，
　　因为那些八哥、海鸥和老鹰
　　都抱怨星星又旧又生锈，
　　想要个新的，我们没有。
　　所以还是带上水桶和抹布，
　　总得有人去擦擦星星。
         ——[美]谢尔·希尔弗斯坦《阁楼上的光》

短暂的武汉之行，虽然紧张劳累，但听专家讲座，观大师风采，品味心灵鸡汤，享受教育之情，此乐何极！说句大实话，从教28年，班主任工作26年，从来没有哪一天象现在这样，对谢尔·希尔弗斯坦的童谣有如此深刻的理解。想想过去，我身边的那些班主任，看看现在，我身边的这群班主任，日夜不停地擦拭蒙尘的星星，孤独、寂寞，但执着、有理想、终生学习、探索不停，经验和教训共存，辛苦和快乐同行。桂子山中的“僧人”“道行”深，金马山上的“和尚”会“念经”，借鉴、交流，推新出新。现撷名家名言，共享共赏！

1、要谈理念，更要解决实际问题。

2、柏拉图言：教育非它，乃是心灵转向。

3、心灵对话，是当代师生间的基本交流方式。

4、现在的教育，许多是“缺心”的教育，我们不仅要有思想教育，更要有心理教育。不能把一切问题都归于思想问题。

5、减负，不要减掉了心理健康教育。

6、现代教育者，不能光体会教师的艰辛，也要理解学生内心的疼痛，知道学生需要什么，想干什么，引导他们选择适合实际的需求、想干的事情。

7、善于引导学生化偶像崇拜为榜样学习。教育追星族不要只看到明星成名后光鲜的一面，而要认识他们成名前的艰辛之路。

8、中学生健康心理发展目标：

a、     身体、心理、精神的整体和谐（全面教育）

b、     自我认同、自我更新、自我成长。（自我教育）

c、     关怀、尊重与合群（良好的生存环境）

d、     国际理解、地球公民意识（开放型人才）

e、     创造性人格（开拓意识

f、     积极应对挑战与困难（抗逆力）

8、不要经常让学生给自已提意见。

9、对问题学生的工作最好有记录，这是保护自已的有效方法之一。

10、生命中值得投资的是自已，给自已最佳的投资方式是学习。

11、避免职业倦怠的秘籍是自我欣赏自已的教育成就。

12、李镇西说，让教师走进学生的心灵。

　　陈晓华说，让学生走进教师的心灵。

13、教育，是心灵写诗，如果远离了学生的心灵世界，还能绘出美妙的诗篇吗？

14、老师们，抽空也读读学生喜欢读的书吧！

15、班主任要善于将教师的意志变成集体努力的目标。

16、爱心是最简单且最有效的教育方法。

17、当学生有对立情绪时，怎么办？ ——山不过来，我就过去。

18、用自己的经历引领学生们的成长。
19、无批评的教育是“伪教育”，是“缺钙”的素质教育。

20、我们做老师的，不仅要能够容忍学生的错误，还要能够学会品味学生的错误。学会品味学生的错误，就是视学生出现过失为成长中的必然。学会品味学生的错误，就是把帮助学生改正错误作为教师快乐的幸事。

21、教育是首歌，有板有眼，有强有弱。

22、给我一个班,我就心满意足了。

23、班主任要享受完整的幸福生活，这里的幸福生活，不仅指在教育工作中享受教育的幸福，而且指在生活中享受家庭幸福。我们绝不能为了工作而牺牲自己的家庭，牺牲家庭中的亲人。

24、班主任工作值得我们去做，德育是大有可为的，它可以实现人生的价值，可以帮助我们攀登事业的顶峰。在教育追求中磨砺人生的幸福。

25、没有理想的生活，但是要有生活的理想。

26、庄子在《逍遥游》中，有这样的表述， “举世而誉之不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。” 教师内心要有一种淡定的力量，去对抗外界的各种诱惑和荣辱，这就是知命。

莫道“为伊消得人憔瘁”，更有“衣带渐宽终不诲”。有时，尽管我们也对现状牢骚、抱怨，在新的形势没有出现之前，还是带上水桶和抹布去擦擦星星。为了国家的未来，为了大地的光明，总得有人去擦擦星星！我们坚信，会把这些星星擦得更加美丽、亮光！(昆明官渡区冷建文)