（昆明官渡区  刘本龙）

人形形色色，存在差距，甚至差距很大。即使是一家人，也有差距。如果能够正确看待差距，就能够发现距离美，从距离中看到他人之长，自己之短。看人做人，关键是从差距中看到自己的缺失不足，取人之长补己之短。作为教育者的家长教师，担负立德树人的责任使命，更应该善于发现自己的差距，不断自强修为，适应孩子成长的需求。

我们知道常照镜子，可以正衣冠，知仪表，看出自己脸面是否清洁，精神面貌是否好。常照镜子，就是关注自己，希望保持原来好的，改善不理想的。常照镜子，就是才能不断反思自我，认识自我，改善自我。常照镜子，自我发现问题，及时纠正改善，有诸多益处。周围教育的一些优秀人物和成功案例，就是我们参照的镜子。

人生更重要的是以人为镜。如果我们的镜子是一个爱学习的人，我们就可以从他爱学习的态度、方法、途径、成效上得到启发，找到差距及时改进，就可以快速提高自我。如果我们的镜子是一个有责任感，事业心很强的人，我们可以从他对人、对事、对工作的鲜活事实，一贯表现和结果得到见证。也可以从这面镜子中发现自己的缺失，找到自己前进的方向。如果我们以一个乐观的人为镜子，就可以从他身上学到开朗、幽默、风趣、不计个人得失，胸怀坦荡，豪爽、容人、与人为善的诸多优点，及时弥补自己的不足。生活中的每个人如果不断以优秀的人为镜子来对照自己，找出差距，自己也就能够成为优秀的人。可见，照镜子就是作对比，找差距，认识自我，发现自我，确定新的发展目标和寻找新的行动路径。在学习、工作、生活中，我们只要常常以优秀者为镜子，就必能见贤思齐，乐于学优、做优、创优。如果越来越多的人以优秀人物为镜子，努力效仿，人们的精神行为，社会的风气何愁不好。看来，一个人，一个群体、一个民族、一个国家必须学会照镜子，以强者、优秀者为榜样，最终才能成为强者、优秀者。如果我行我素，只以自己之长去比他人之短，那是永远不会有进步的。家长与孩子相濡以沫，时间很长，影响深远，带着孩子学会找自己的差距，着力改善自己，非常重要。

教师特别应该学会照镜子，应该教会学生照镜子。教师是专业性很强的职业，需要不断提高专业水平和能力，不断适应青年少成长的需要和社会发展的要求，所以，教师应当不断地照镜子，不断地找到自己的缺失，看到别人的优势，学人之长，补自己之短，内强素质，外塑形象，既为经师，又为人之表率，以自己的言传身教来感化学生的心灵，引领学生不断进步，全面发展。我们应当坚信，前辈人乐于善于照镜子，找差距，会反思，求上进，后辈人也必须会步履后程，持续发展先人的事业。人生有一面大镜子，就是“人种的是什么，收的就是什么”，倘若我们以能耕善种者为镜子，为榜样，我们就一定能够有丰硕的成果。

家长是孩子的养育者、责任人、监护人，是孩子人生的先行导师,也应该找个榜样，自我对照，发现自己的缺少，及时弥补，避免贻误孩子。家长在孩子面前，也是“一长”，但并非样样全知，事事正确；教育孩子也会有缺失，需要经常反思所想所言所为是否恰当正确，及时进行自我修正，才能避免教育中的失误。