前行的收获
(2022-05-08 07:03:39)分类: 散文篇 |
时光飞逝,岁月如歌,三十年春华秋实,硕果累累。在累累硕果的金秋时节,秋风带来了丰收的气息,经开二中也迎来了她三十年的华诞。而我,与二中的缘分已持续了五年。
原本,我只是在一个民办学校编织我教师的梦想,我和二中是素不相识的陌生人。五年前,为了家庭的幸福,我参加了开发区招聘考试,在经开二中继续展开我的梦想之花。
在二中的五年里,知心贤惠的妻子、活泼可爱的儿子让我时刻感觉幸福相伴的味道,而家庭的幸福又成为我辛勤工作的动力。每天的生活虽然平凡,却充满幸福,每天的工作虽平凡,却充满梦想。我一路前行,一路收获,在经开二中这块充满活力的土壤中,尽情绽放我教师的梦想之花。
五年前,我以一个新教师的身份,进入这个新的环境后,我更用心地在教学、科研、学生管理等方面进行学习、探索、总结,在新的平台上实现了新的跨越。
教学是一个教师的天职,对待教学工作的每一步,我都用更高的标准来要求自己。备课就是我教学的预备,厚厚的备课本、翻烂的参考书、系统的课件…记载了我准备工作的汗水;课堂是根本,每一节课我都当自己是第一次走进课堂一样,认真准备每一个知识点、每一个流程,甚至每一句话;作业是我教学结果的镜子,我充分利用这面镜子来审视自己教学的成果,为下一次的教学总结经验或教训。教学于我,就是永不停息的探索。
认真做课程改革的学徒,不断提高自己的理论水平才能跟上时代发展的脚步,作为一名一线教师,会碰到各种各样的教学问题,我积极学习课改的各种理论知识,用学到的知识来尝试解决这些问题。于是,从教学的实际出发,我不断思考,不断阅读,也不断地将自己思考的结果变成文字。
用心做学生的朋友。新时代的教师,应该努力建立新时代的师生关系。教师的尊严不是靠距离、说教和强制,更多应该是教师自身的学识才华、人格精神。不管是什么样的学生,我都注意和他们的交往,谈学习、谈社会、谈游戏、谈朋友…一方面我做学生的朋友,一方面我做学生的引导者,帮助他们在生命的这个阶段顺利成长。
早晨,我带着家人的期盼走进校园,因为有了家的温馨,工作也便有了活力。晚上,伴着淡淡的夜意,我结束一天的生活,因为家中守候的灯光和家人的关心,劳累也被关在门外,感觉到的就只有收获。生活是平凡而重复的,收获则是持续又常新的。
五年来,我的收获是不断的。在这个育人成才的校园里,我无时无刻不在感受着开拓创新,求真务实的治学精神;时时铭记着教书育人青蓝相继的责任和义务。铭记使命,坚持历练、痴心和执着,用精彩去演绎未来!
三十年,记载着岁月的沧桑与峥嵘,刻画着流年的消逝与飘零。