【活动目标】 

1、能通过采访和问卷调查的方式了解人们观看动画片的情况。 

2、能描述活动结果、表达自己的观点和想法，愿意与他人共同分享成果，注意倾听他人的观点，乐意与同伴合作。 

3、通过本次活动，让学生体验活动带来的乐趣，培养学生多途径探求知识的兴趣，提高他们的实践活动能力。 

【活动主体】三年级学生 

【活动过程】： 

一、主题确定 

动画片伴随着我们少年儿童的成长，我们每位同学都很喜欢看动画片，但据我了解，有的同学看动画片时不太注意姿势，看的时间不够合理，还有的沉迷于动画片中以至于影响了学习。今天，我们就开展一次《走进动画片》的综合实践活动，来具体了解一下大家观看动画片的情况到底是怎样的。 

二、制定方案 

1、讨论确定调查途径：交谈、采访、问卷调查等。

2、确定调查对象：学生和家长 

3、学生分组： （1）学生调查小组 （2）家长调查小组 

4、各小组制定活动方案： 

（1）各小组抽几名小记者进行采访并作好记录。 （2）各小组共同讨论设计调查问卷，并打印出来。 

三、开展实践活动 1、记者进行采访、记录。 2、发放调查问卷，并及时回收。 

3、对采访结果和调查问卷进行汇总，写出调查报告。 

四、交流汇报，成果展示 

（一）、导入主题 

1、播放动画片片段，让学生说出动画片的名称，激发学生的兴趣 

2、谈话导入主题 

（二）、现场调查 1、现场采访 2、小结调查结果 

（三）、汇报交流前期调查结果 1、展播采访短片 2、展示调查问卷 3、汇报调查结果 

（四）、观看评谈动画片 

（五）、方法总结，积累活动经验 通过这次实践活动，你有哪些收获? 

五、活动小结： 

六、课外延伸，生成新课题 

师：如果同学们有兴趣的话，还可以利用课余时间，去探寻动画片的奥秘，或者为动画配配音，制作一个简单的动画等都可以。到时，我们看看谁的收获最多！