一、教学目标 知识目标： 

1、了解“文件夹”窗格。 

2、了解视频播放器的一般性操作。

3、了解播放窗口。 

技能性目标： 

1、通过使用“文件夹”窗格方式打开指定的文件夹。 

2、使用快捷菜单运行相应的视频播放软件。 

3、尝试使用视频播放软件来观看动画片并改变视频窗口的大小和模式。 

情感性目标：选择适当主题的动画片，加强对学生的情感教育。 

二、教学重点、教学难点 

1、“文件夹”窗格的使用。 

2、视频播放软件的基本操作。 

三、教学准备： 机房、教材、教学软件 

四、教学课时 本课为1课时 

五、教学过程 （一）情境导入 

教师活动 

每天晚上回家，做完作业，你们都想做什么？ 

我知道，一定是想看一会动画片。我小的时候和大家一样，就是现在，我依然喜爱看一些精彩的动画片，什么“哪吒传奇”、“西游记”……真是太好看了，对了！还有现在小朋友很爱看的“喜洋洋与灰太狼”，大家一定是爱不释手吧！不过大家一定要把作业完成了才能看。 

今天我就给大家准备了好看的动画片，就存放在大家的电脑里，赶快找找看吧。

学生活动 

1、喜爱看哪些动画片？ 

2、认真听取老师的要求。 

（二）学习指导 教师活动 

1、指导学生双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。 

2、指导学生单击工具栏上的“文件夹”按钮，找开“文件夹”窗格。 

3、指导学生在“文件夹”窗格中，单击“磁盘D：”，再选择“动画片”。 

学生活动 

1、 双击“我的电脑”图标，找开“我的电脑”窗口。

2、单击工具栏上的“文件夹”按钮，找开“文件夹”窗格。 

3、尝试选择“磁盘D：”中的“动画片”文件夹。 （三）动手实践 教师活动 

1、指导学生在指定的文件（图标）上右击。 

2、指导学生在弹出菜单上先指向“打开方式”，在子菜单上单击“优酷播放器”。 

3、指导学生作用视频“播放器”来观看动画片。 

4、指导学生拖动定位滑块来改变播放的位置。 

5、引导学生使用播放按钮来控制视频的播放。 

6、指导学生使用“全屏”方式来观看动画片。 

7、引导学生使用不同的播放样式来播放动画片。 学生活动 

1、在正确的位置右击。 

2、练习使用弹出菜单。 

3、尝试使用视频“播放器”来观看动画片。 

4、学习使用拖动的方法来改变播放位置。 

5、复习巩固播放按钮的使用。  

（四）交流体会 教师活动 

1、我们使用的视频“播放器”与上一节课所使用的音乐“播放器”是同一个软件吗？在一定程度上表明了什么？ 

2、请说一说如何实现鼠标的拖动操作？ 

3、在“全屏”播放动画片时，我们还能控制动画片的播放吗？对进度能进行调整吗？对音量的调整还能进行吗？ 

4、我们这里所使用的视频“播放器”与VCD或DVD设备有何不同？ 

5、你以前用过电脑来看动画片吗？你使用的是什么“播放器”？与这里的“播放器”有什么不同？你觉得哪个好？为什么？ 

学生活动 

1、比较上一节的音乐“播放器”，原来这节使用的视频“播放器”就是上一节的那个“播放器”，这就是说在一定程度上，视频和音乐可以使用同一个播放器来播放。 

2、鼠标的拖动操作。 

3、尝试在“全屏”方式对动画片进行播放控制。 4、根据实践，谈谈自己使用过的“播放器”。 （五）巩固练习 教师活动 学生活动 

1、引导学生继续观看其他文件夹里的动画片。 

2、引导学生自己动手尝试视频“播放器”中的其他功能按钮。 3、引导学生巩固“全屏”与“调整”窗口大小的操作。 4、引导学生一定要先“指向”指定对象再“右击”。 1、尝试使用“文件夹”窗格方式，打开其他文件夹，观看相应的图片。 

2、尝试使用视频“播放器”中其他按钮功能。 

3、加强巩固“全屏”与“调整”窗口大小的操作。