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乱说《琼林》之二十四:星分前后

(2014-08-06 10:04:39)
标签:

文化

教育

历史

育儿

分类: 国学

乱说《琼林》之二十四:星分前后

乱说《琼林》之二十四:星分前后

整理者:张家港-凯文妈、广东-向梅、江阴-通妈

河北-青心、陕西-柔指、陕西-铎妈

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太子庶子之名,星分前后。

旱年潦年之占,雷辨雌雄。

上联讲的是“心星”。心星也叫商星,二十八星宿之一。心宿由三颗星组成,即心宿一、心宿二和心宿三。心宿一又叫太子星心前星;心宿二又叫天王星大火星;心宿三又叫庶子星心后星

《晋书》记载:心三星,天王正位也。中星曰明堂,天子位。前星为太子,后星为庶子。心宿星座有三颗星,中间的属天子位,前面一颗为太子位,后面一颗为庶子位。

心三星太子天子庶子引用到早期的军队建制中,就是皇家军队由父子三人统帅,即太子统领前军,天子统领中军,庶子统领后军。太子充当前军是为了建功立业,树立威望;庶子为后军,如果太子和父亲战死,至少后继有人。

过去皇位世袭制,太子,一般是皇后(大老婆)生的长子,这叫立长为嫡。其他的儿子叫做庶子,虽然不能继承王位,但可以封侯。

过去封侯有两种情况:一个是同姓王封侯——也就是君王的兄弟或儿子;一个是异姓王封侯。对于非同姓的大臣,为了鼓励他们为国家做贡献,也会对他们当中劳苦功高、业绩突出的人进行封侯。但这种同、异姓的分土封侯,有一个显著的特点:同姓王封侯一般在离都城较近的地方,这叫护国。而异姓王封侯一般是在离都城较远的蛮陌地区。

从历史的发展来看,这种封侯建国的制度就渐渐演变成了封疆大吏、藩镇割据,以至于后来的军阀混战。反过来说,封疆大吏、藩镇割据、军阀混战的前身与雏形,就是封侯建国。

旱年潦年之占,雷辨雌雄。

《师旷占》中记载:春雨初起,其音恪恪霹雳者,所谓雄雷,旱气也,其鸣依依音不大霹雳者,谓之雌雷,水气也。意思是说,师旷能通过雷声,分辨出是雄雷还是雌雷,是光打雷不下雨的雷,还是既打雷又下雨的雷。

这里讲的是一个音律大师,叫师旷。春秋时著名的乐师。博学多才,尤精音乐,艺术造诣极高,辨音能力极强。早在春秋时有师旷之聪、离娄之明的说法。

《孟子•离娄上》中讲:离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆。师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。离娄据传是黄帝时期的人。他能视於百步之外,见秋毫之末。公输,是指公输班,也就是鲁班。“师旷之聪、离娄之明”通俗的话来讲,一个是顺风耳,一个是千里眼。

师旷是一个盲人,他常自称为“盲臣”。为什么他的眼睛是瞎的呢?有一种说法是:他在练琴时,觉得眼睛看到的东西,使他无法专心(五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽)。于是,他用艾草熏瞎了自己的眼睛,使自己的心清净下来。后来经过发愤苦练,终于成了一代音律宗师。

因为师旷技艺超凡,在民间就有许多有关师旷与音乐的神奇故事。据说当师旷弹琴时,马儿会停止吃草,仰头侧听;鸟儿会停止飞翔,翘首迷醉。正因如此,晋平公封他为掌乐太师。

有一次,晋平公新落成了一座王宫,卫灵公为了修好两国关系,就率乐工前去祝贺。卫灵公带着一批侍从途经濮水,此时天色已晚,他们就在河边休息。突然远处传来一曲琴声,听起来心情别样,卫灵公就招来乐师师涓,命他记录下来。

后来,在庆祝新王宫落成的竣工宴会上,卫灵公命师涓演奏从濮河边听到的那支曲子,聊以助兴。曲子弹到一半,师旷猛地站起身,按住师涓的手,断然喝道:“这是亡国之音啊!千万弹不得!”师涓不知所措,大家都尴尬地望着卫灵公。师旷解释道:“这是商朝末年乐师师延为暴君商纣王所作的靡靡之音。纣王无道,被周武王讨灭,师延自知助纣为虐,抱琴跳河自尽了。所以,这音乐一定是在濮河边听来的。这音乐很不吉利,谁要沉醉于它,谁的国家定会衰落。”

在《韩非子十过》就有:此师延之所作,与纣为靡靡之乐也。”这也是成语靡靡之音的来由。

师旷不仅是音乐家,而且还是一个政治家。我们都知道有篇文章叫《孙权劝学》,说的是孙权勉励大将军吕蒙发愤读书的事。其实,早在春秋时期,就有师旷劝学了。

晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

有一天,晋国国君平公对师旷说:“我已经七十好几的人了,再想学习恐怕太晚了吧?”

师旷反问:为什么不快把蜡烛点起来?

晋平公认为师旷很不礼貌,很生气:跟你讲正经事,你怎么能开玩笑?哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?

师旷说:“借我两胆也不敢戏弄君王您啊!我听说:‘年少时好学,如同日出时的阳光;年壮时好学,如中午时的光明;年老时好学,就如同蜡烛的光亮。’点燃蜡烛照明,和在黑暗中摸索,哪个更好呢?”

晋平公听完,连连点头:“善哉,善哉!”


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