注：这是孩子初一期末语文考试的作文，当了两个范文。一是好的，要求打印出来，作全年级的优秀范文。二是不好的，因为这是一个跑了题的作文。

     考试的要求是（没看到题，只说个大概）：作文题目：我在......中领悟。比如：在军训中，在阅读中......一共有七个内容。

     没想到孩子抖了机灵，写了一个“在游戏”中，这是上述七个内容里没有包括的。因此跑了题。老师在感叹“这小作文写的真棒”（打电话给语文老师的原话）的同时，还是痛下了杀手，扣了大分。知道重扣时，回来大哭一场，后悔自己自作聪明，本想不落俗套挣个高份，却没想事与愿违。 

                                     《我在游戏中领悟》

     有人说：游戏是在浪费时间；有人说：游戏让人玩物丧志。但我想说的是凡事都是双刃剑，游戏不仅仅只有危害。我要说说我是怎样在游戏中领悟的道理。

    小的时候，妈妈爸爸给我做了一个游戏。规则是这样的----用围棋子，五十个白的，五十个黑的。混在一起。要求两个人如何用最快的速度将黑白两棋筛选出来。

    第一次，思考片刻，我当机立断----我找白的，要求妈妈配合找黑的。爸爸计时。

    于是我们各找各的，互不相干。手忙脚乱，心跳气喘。最终用了两分三十多秒。我还心里暗想：如此幼稚的游戏如何瞒骗的了我？但爸爸却说：这不是最好的办法。于是，我再一次陷入思考。

    第二次，我想到了一个“超完美计划”----我和妈妈同时即挑白子又选黑子。

    于是我们又疯狂的找起来，到最后，我手也酸，头也大。但还是用了近两分钟。我本以为这是个“超完美计划”呢。谁想到爸爸竟用小瞧的口吻说：“你只能想到这两种方法吗？”

   “那还能怎样？莫非你要让我和妈妈一起同时找白子？”我情绪中带着不满。爸爸眼睛一亮：“那你为什么不试一下呢？”

   “好好好，试就试，反正也是白费功夫！”

    于是，我们开始了第三次尝试。

    出乎意料的是，这一次竟然只用了不到一分钟。这种我本以为不可能的方法这么奏效！

    爸爸问我领悟了什么？经过良久的思考，我恍然大悟----这个游戏告诉了我两个道理。

    一是，帮助别人时，就是在帮助自己。第一次尝试时，我们是各找各的，看上去分工明确，但实际上用时很多。第二次，虽然我们互相帮助了，但心里还存有一份小私心。而第三次，我帮了妈妈，其实也就是在加快了自己的速度，节省了自己的时间。

    二是，真理常被人忘记。在做完前两次尝试的时候，我们丝毫没有发现那看似自己吃了亏，但却又是双赢的方法。

    现实生活中不也如此么？人们认为游戏有害，但却忘记了凡事都是双刃剑，有坏就有好这条真理！

   我在游戏中领悟！