这次“自驾中国”期间，我们走访了沿途的几家小学，“达祖小学”就是其中一所，相对于其他小学来说，她是我们所见到的最“漂亮”的一所，按她自己说的，她的漂亮是源于“爱心”与“希望”的凝聚。 

   ▲  一块简单又不失创意的路牌，将我们指向“达祖小学”的方向。也正如这路牌所说的，“达祖小学”是所“爱心”与“希望”凝聚的地方。

    “达祖小学”位于四川省盐源市泸沽湖镇木跨村达祖社内，村民以耕田为生，虽然坐拥风光秀美的“泸沽湖”，但由于传统的思想观念、再加上民风淳朴，所以一直处于清贫阶段。相对于泸沽湖南岸的云南省境内的泸沽湖地区，可以说是天上与地下的区别。2000年，更由于教育资金短缺等问题，“达祖小学”被迫撤校，村子里的孩子们不得不转到邻村的另一所学校就读，孩子们上学必须步行几个小时。

    2004年8月，一台湾爱心团行至此，开始在这里开展包括文化保护、教育助学、生态农业、生态旅游等在内的全方位资助。多年以来，学校一直处于某台湾企业、台湾师奶团的重重苛护之下，再加上社会上一些人士的爱心捐赠，学校的学习环境、水平得到大大改善和提高。

    至目前为此共有129名学生，生源来自附近村庄，主要是纳西族，还有少数彝族、摩梭等。学生在校的一切费用全免。老师共有15名，其中5名本地老师，10名来自全国各地（包括台湾）的支教老师。由于师生们的共同努力，最近几年，学校的教学水平一直位于学区前列。  

   ▲  相对于其他地方，这里可以用绿树成荫来形容。

   ▲  学校的每一砖一木都凝集着村民们的汗水和希望。学校重建之初村民们有的出工出力，有的出砖、出木材；上至年过七旬的老翁，下到七八岁的孩童，都忙碌地在施工现场帮忙。
    经过大家的共同努力，达祖小学涅槃而生了，目前设置了学前班至五年级共六个班级。除了教室、宿舍和老师办公室，这里还修建了浴室、卫生间、村民会议室、电脑室、图书室。尽管篮球场并不那么平坦，尽管升旗台并没那么奢华，它却明明白白地昭示着人们：达祖小学，回来了。这里的每一砖一瓦、每一根木头，都凝聚着村民的血汗与期盼，每一笔善款、每一本书、每一个球，都映射着善心人士们博大的爱。

   ▲  学生们的美术作品，一样有着绚烂的色彩。

   ▲  如今，附近村庄的村民依然会经常到学校里义务帮忙。

   ▲  良好的校园环境，老师们可以在树荫下认真的批阅学生的作业。

   ▲  我们去的时候，正好是学生的课间操时间，学生的课间操取自当地的民间舞蹈，这也是传承当地的民族文化的一种方式。

   ▲  哈哈，小家伙一边做操，一边挖自己的鼻屎吃，我想这种行为，我们每个人小时候都做过的。

   ▲  做完课间操，自然就是最快乐的游戏时间了。

    ▲  与学生们一起做课间操的漂亮支教老师。

   ▲  漂亮的支教老师，支教老师均来自全国各大城市的女孩，大学生，年轻漂亮，富有活力。

   ▲  老师宿舍的“课外书”，不乏经济与史学类书籍，老师们课余时间不忘为自己充电。

   ▲  课堂上，老师讲课细致，学生听课认真。

   ▲  班里哪怕才3个学生，老师教学依旧一丝不苟。

   ▲  可爱的小家伙，或许我的镜头影响你们上课了，对不起！

   ▲  课余校园里传出的是学生们的欢笑声与游戏声。
    相对于其他学校来说，这里的小同学算是非常非常幸运与快乐的。

   ▲  “老鹰抓小鸡”，或许是我国传承最古老的游戏，在这里同样受到孩子们的喜爱。

   ▲  临别，一起喊声“嘢”！谢谢所有关心及爱护我们的亲人......