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[转载]能够引发主动运动的小儿脑瘫功能训练法——蕾波法

(2015-11-03 14:10:08)
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[转载]能够引发主动运动的小儿脑瘫功能训练法——蕾波法

 

小儿脑瘫康复的主要目的是通过唤醒、学习、适应人类直立行走和生活劳作的运动机能。有人讲,人在宫内发育过程是生物进化的缩影。而人与动物运动的标致性区别是直立行走。而直立行走是需要出生后通过学习和适应克服地球引力,逐步实现人类的自由活动。所以说,婴儿运动发育过程是人类克服地球引力,直立行走的学习适应过程。前提条件是大脑及神经系统发育良好。

然而,正是在大脑发育过程中(受孕到出生后一周,也称未成熟脑)受到了损伤,造成直立行走的学习和形成困难,应该随着直立行走而消失的异常反射,异常姿势得以顽固地持续地留存,而影响小儿翻,爬,坐,站,走等运动规律形成困难,也可合并智力行为异常,语言视听障碍等。这就是所谓的小儿脑瘫。

我国小儿脑瘫康复技术在20世纪80年代才引入了国际上一些先进理念和方法,大多的功能训练主要是围绕“翻坐爬站走”克服地球引力的直立行走上。基本采用的是被动的,反射性地抑制异常反射和异常姿势,反复牵拉关节的运动信号刺激,以图促进正确的运动感觉和运动模式的出现。

蕾波法点穴促动技术是按照“翻坐爬站走”的生长发育规律,通过有效的穴位刺激,直接激发“翻坐爬站走”主动运动模式。如,点压刺激风池穴,促其头前屈翻成俯卧;点压肩井穴,激发臂控式翻身,或点压环跳穴,激发腿控式翻身;点压双侧腰眼穴,促其挺起胸坐稳;交替点压肩井穴和涌泉穴,刺激俯爬;拇指点压于环跳穴,促其站稳;拇指压于大腿前侧上部的脾关穴,余指压于臀部的环跳穴,左右重心转换双下肢交替持重,可激发出迈步行走等。由于信号输入和反射建立准确,在错误模式固化前,促进接近正常的脑网络重组,形成适应地球引力环境的生活劳作的人类直立行走基础,达到康复训练的目的。(具体方法可以阅读任世光助人博客http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1766952651#type=-1和世纪蕾波官方网站www.timerobo.com.cn

蕾波法的推顺按摩点穴促动技术在纠正脑瘫运动、姿势、反射、肌张力异常方面,也可以通过引发主动运动来纠正异常。如对尖足早期用点压足三里的方法,可见到增强小腿前侧肌力、有效控制尖足的明显疗效。早期点压足三里的脑瘫孩子,都能够主动足背屈钩脚,如早期再加上足背屈钩脚训练,尖足控制都好,多能较好地走起来。

临床观察到自新生儿开始接受蕾波推顺按摩和点穴促动技术干预训练效果极佳。错过36坐,常常能补上;错过78爬,补课难度加大;错过10站周走难度就更大;1岁开始康复训练,要康复到基本正常的理想目标将是艰难的。

蕾波法小儿康复技术独特之处是通过推顺按摩技术和点穴促动技术,有效纠正四种异常体征和激发脑瘫小儿的主动运动出现,这是区别于其它康复方法和康复效果的核心技术,也是广大家长认可和口碑相传的根本原因之一。(2015/11/3

 

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