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雅心原创:内在受伤小孩影响个人社会化呈现

(2021-01-06 21:13:15)
标签:

教育

分类: 自己与自己的关系

 

昨晚参与者朋友说到了她自己的工作状况:


一遇到压力,就很焦虑不想承担;遇到很强势的领导,立马紧张气短;遇到工作氛围不合,就容易辞职;同样的工作强度别人扛扛就过去了,她工作一段时间,身心俱疲,就只能休息,才可以缓过劲来。

 

我们很容易把她和她们归类于社会化没有完成的这一种。

 

什么是生命个体社会化完成呢?

 

生命个体的社会化完成是指个体从自然人发展完成到社会人的过程,包括个人心智成熟,人际交往,社会生存知识和技能,遵守社会规范,有着明确生活目标,完成社会角色塑造等内容。

 

再展开一点说:外在有养活自己的技能和本事;同时有基本的社会交往能力;熟悉基本的社会规则包括本公司本单位的规章制度和潜在的规则,并能遵守;有着自己大大小小的生活目标,并且愿意和付诸行动;社会角色稳定;内在接受自己的社会角色,且能形成较为稳定的自我感,面对外界风雨,有一定的基本的抗压和转化能力。


反过来:没有养活自己的一技之长;人际交往能力欠缺;不关注社会规则和社会规范,极端自我,难以融入社会;没有目标或者没有去付出行动,没有自己的社会角色.....这就是没有完成个人的社会化过程。

 

对照上面的表述,来看昨晚参与者朋友:工作能力没问题,人际交往也不是问题,对很多社会规则不说个中高手,至少也是基本了解,并且能遵守,有自己的生活目标,也有自己独立生活的能力,所以她不是个人社会化没有完成,可是外在表现上看上去很像没有完成社会化。

 

像她这样一类的朋友,不在少数。

 

那为什么依然会出现工作无法持续稳定进行的状态?为什么工作一段时间就会身心俱疲?

 

因为不是她们没有工作能力,她们工作上手很快;也不是她们没有能力去交际,只要她们愿意,照样可以谈笑风生;也不是不懂人情世故,他们都知道很多,并且能够付诸行动,而是在她们的内在曾经发生的一些事情,未曾面对和转化,成为了她们在社会化呈现上的阻隔因素!

 

社会化呈现阻隔,是指完成了前期个人社会化,继续社会过程里因为生命未曾面对转化的过往经历,呈现出来的各种不舒畅的状态。

 

我们摘选昨晚参与者朋友自己的几段话:

 

1、那一刻我感觉自己像犯错的小孩,好弱小无助。对这样的领导我始终走不近,有紧张害怕。坚持快一个月,每天做的也不开心,不知道如何跟这样的领导打交道,想着还不如去做本专业的事情,所以辞职了。

 

2、其实这对于我来说比较有压力,要担责任,所以更紧张后面做不好出问题了不好交差。在这份工作中,领导同事还是比较认可我的,可是我总觉得对不住别人的认可,害怕这些认可期待在别人那里会落空,让别人失望,自己也会很难受。后来也是感觉到身体承受不了,很想休息,干了一段时间,我又离职了。

 

就上面两段话可以看到她在职场上呈现出来的就是面对严苛老师的感受,也有面对父母很高期待高考结果不好状态的感受,于是两端职场真实的内在状况,一一对应着她初高中两段不同学生时段的创伤过往。

 

初中和高中阶段很多人学习压力过大,期待过高,让很多生命受伤很重,往往需要一辈子去舒展松弛和疗愈。

 

就此可以清晰看到:内在受伤很重的自己,常常会导致外在生活工作上的陷入困境,社会化呈现出现阻隔。

 

职场问题,除了纯粹的能力和职业素养之外,都和生命本身那里的发生了什么有关。

 

需要去到发生那里,而不是在表面寻找答案。

 

还是摘选昨晚参与者朋友自己的分享,就能明白我们要去到哪里:

 

1、说到进入职场后的紧绷害怕,不想承受压力期待这些的时候。我知道跟曾经的经历有关系。初二开始,班主任变得特别严厉,如果她讲过的题目在考试的时候还是出现了错误,就会被叫到讲台上当众挨打。记得那时父母把我送到外地读书,进这所中学入学考试我居然还考了第一名,这也是后来才知道的。我也搞不懂为什么那个老师怎么那么爱打我。做错题了就打,真的成绩就这样一点点打没了,人也废了。每天一上课紧张害怕的要死,头都低的快贴着桌子了,紧绷到大脑都空白,生怕再被点起来,不知道自己什么时候有会被点起来挨巴掌,反正除了要花心思听课,我还得防备着提防着神经高度紧张着,所以我是双线应对外界。也是从这时开始抑郁失眠。

 

2、另一方面,就这样中考后离重点高中还差一些分,父母还是把我送到重点高中去了。可是那时的我其实已经承受不了了。没办法,这份期待我知道有多重,父母也是希望我学好考个好大学。可是这三年我真的没办法,身边没有一个人知道我怎么了,我整个都僵硬了冻住了,也很痛苦,每天就是煎熬着,把这些年熬出来了。高考失败后,父母对此特别无语,对我特别失望,意思就是已经把你送到这里了,其他的靠你自己了,管不了你了。知道父母是为我好,不然当时也不会为我付出那么多。此后好像我就害怕他人对我的期待会落空,不想承担过多的压力。说到初高中这些年的经历,可以说都是灰色低沉压抑的,现在提起感觉离我比较遥远,可是我知道它们在那里。

 

少年时期求学阶段对于压力期待氛围的创伤体验,很容易被职场上的压力期待氛围所触发出来,于是职场就变成了过去伤心地的替代场所,领导同事也是过去创伤相关的当事人,于是职场上的她,就是受伤的内在自己---自己过去痛苦的一切在职场原样重现,可是毕竟职场是职场,不是原生家庭,领导也不是父母,同事也不是痛苦相关人,无人看到在职场其实出现了很多内在受伤小孩,于是职场依然在按照职场的规则运行,而内在受伤小孩却无法坚持,只能舔着伤口黯然退场。

 

有的人就像昨晚参与者朋友一进入职场,内在受伤自己就会“原形毕露”,受伤自己就直接出现去面对高强度竞争激烈的职场,结果就是不断工作,辞职休息,求职,工作…循环往复,辛苦且沉重。

 

红尘生命的内在受伤小孩直接在红尘生活和工作场合出现,这类朋友在外在呈现上就像是社会化没有完成一样,其实只是内在受伤小孩影响到了外在的正常生活工作状态而已。

 

所以红尘生命个人前期社会化完成和社会化呈现阻隔是两回事。

 

而内在受伤自己不是问题,不需要解决,只需要真正看到陪伴懂得,因为TA是个精神实体。

 

至于怎么去陪伴内在受伤小孩,以前的文章写了很多,也欢迎大家加入武汉雅心心灵回归团队来学习!

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