秀秀：

你好。暑假过后秀秀就上初中了。时间过得真快，你幼儿时的点点滴滴还在我的眼前，你却马上就是中学生了。再过六年，你就该上大学了，我很期盼那一天，秀秀一定会读大学吧？会上哪个大学呢？

现在已经很难和你长时间地谈话了，好像是因为谈话总离不开你的学习，而这却似乎是你不喜欢谈论的话题。写这封信，是因为姥姥昨天对我说，你们和小春姑姑一起吃饭时，姥姥说希望你像小春姑姑那样，以后能去美国读大学，立即被你打断：“我刚考完试，您又给我压力。”我多少能理解你的这种心情，即使是成年人，我们也不太愿意在压力下生活，常常在周五怀着喜悦的心情迎接周末，但却有点无奈地迎接周一的清晨。

以过来人的身份想对你说的是，最幸运的人生大概就是，能发现自己的兴趣和天分之所在，并通过勤奋努力培育这方面的才能，最终能通过从事自己喜欢的工作来维持自己的生活，甚至可以为自己、为社会创造巨大的财富，享受优越的生活。我相信，即使是这样的生活，也会有压力，但因为兴趣所在，那会是有兴致的挑战。

我很害怕你在这种压力下逐渐厌学，你妈妈也有这种顾虑。一个人的一生，能够遇到善于诱导的师长，固然幸运，但是人不能将命运交到偶然手中，我们必须从学习和生活中发现乐趣。当我们发现乐趣时，我们就会去主动探寻，而不再被动地被灌输。

对任何问题，包括学业，最糟糕的解决办法就是逃避。我没有秀秀那么擅长人际沟通，从小就是如此，我总是回避那些我不喜欢的人。记得我读小学时，姥姥曾经对我说过，“人是分配最均匀的东西，你如果不喜欢这种类型的人，到了另一个地方，你一定还会遇到这种人。”我后来的人生印证了这一点。如果我从一开始就不逃避，试图去了解那些人的内心世界，并学习如何与他们相处，也许我后来的人生会少去很多挫折。

所以，我希望秀秀能够面对学习中的困难，我想，对于秀秀来说，最大的困难可能是厌倦。这个时候，秀秀应当停下来想一想：我为什么会厌倦？

如果是因为不懂，那么这是对我们智力的挑战，应当想办法弄明白，所谓“不耻下问”（这个词有着强烈的等级观念，我以后再对秀秀说），其实是一种自信和求真的态度，我相信别人学会了的东西我一定能学会，我必须承认我不懂或不全懂，我才可能终于学会学懂；

如果是因为老师啰嗦，秀秀也不妨想想，老师为什么啰嗦，是不是还有其他同学没弄懂？其他同学为什么没懂？他们是怎么想的？多了这许多问题去探究，你或许就没有那么厌倦了。我小时候属于老师一讲就懂的那一类学生，有的老师认为我很聪明，可后来我发现我其实是浅尝辄止，好在我那时是个热心肠的孩子，同学们喜欢和我讨论问题，结果是我从其他同学那里学了很多——许多我没有考虑到的问题，都靠从同学们那里了解并再思考；

如果是因为没有兴趣，是否也应当了解自己为何没有兴趣。秀秀现在学的，都是最基本的知识，是人的一生中必须了解的，也培育我们基本的学习方法和思考习惯。学习，其实不必局限于教科书，如果对教科书没有兴趣，秀秀也可以去图书馆或书店找些相关书籍阅读，这也有助于培养兴趣。

总是感觉自己在被迫学习，或者为了老师的表扬和同学们的羡慕而学习，秀秀就白白浪费了自己的光阴。虚荣、惰性是人人都会有的弱点，所以有人说，人最大的敌人其实是自己。我们也不至于自己和自己打架，其实只是一个渴求真知的我和一个懵懂无知的我在较量，前者胜利了，我就是一个有智慧的人，后者胜利了，我就是一个无知的人，如此而已。秀秀肯定不愿意做一个无知的人，那就努力而喜悦地去获得智慧吧。

秀秀将要和小学同学分手，去到一个新的学校环境，我祝秀秀继续和同学们融洽相处，快乐学习，健康成长。

P.S. 要保持无忧无虑的心境，焦虑不安不仅消耗体力，而且分散注意力。人人都渴望快乐，秀秀也一样，快乐的人才能给别人带来快乐。秀秀，祝你快乐！