问题:如何引导孩子积极融入群体生活、大胆与其它孩子沟通交流？

这是一个关于如何培养孩子社会行为能力的问题，也是一个成人如何帮助孩子积累交往经验的任务。而孩子的社会行为能力包括社交行为、社会认知、情感与态度、生活自理能力这三个方面，所以要让孩子学会与他人沟通和交流，不能只关注社交行为，同时也要注意孩子生活自理能力的培养，和他的情绪情感的发展。在社交能力的培养上，从以下几方面着手：

1、为孩子积累初次与人交往的方法。碰到自己的朋友就得跟他介绍：“宝贝，这是妈妈的朋友，她姓张，你可以叫她张阿姨” 或以孩子的口吻“你好，张阿姨，我叫豆豆，很高兴认识你。。。”遇到小朋友，家长主动蹲下来去跟孩子交流：“你好！我是豆豆的妈妈，我们握个手吧？请问你叫什么名字？（或：我可以知道你叫什么名字吗？）”

2、为孩子找一个好朋友。这个好朋友可以是幼儿园的同学，也可以是小区的邻居，有时间就可以让他们聚在一起，给他们一个自己的空间去玩耍。

3、尊重孩子是个独立的人。不管是家里来了客人或在外遇到朋友，都可以把孩子介绍给成人或把成人介绍给孩子。

4、关注孩子的情绪，引导孩子用语言表达自己的情感。当孩子不开心的时候，用心与孩子沟通，让他可以用语言把自己的不满和不良情绪表达出来。并多与孩子分享与朋友相处愉快的事，让孩子感觉与人交往的愉快心情。