加载中…方法、习惯、能力对孩子学习的影响（三）
(2012-12-26 08:57:27)
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智力学习方法双子育儿 |
分类： 思考的力量 |
记得湖北好友的孩子，学文科，高一开始，她妈说“高考不考的理科内容都不要学，真不及格学校也能给毕业证……”所以孩子从高一开始就是三门主课加文综，所以高考很轻松,考进北京重点大学……江苏的孩子五门副科都是高考内容，全省统一考，如果都达B（这是第二关），主课总分过了一本线，选修主课二门其中之一不能达到考生人数15%的A，或考生人数5%的A （这是第三关）同样不能读一本学校，只能读二本，用人头而不是分数，来计算考生A或A 的比分，这个比例很不合理……所以江苏孩子要过三关，而不是外地的孩子的高考一关，所以江苏考生学习压力大更多，可想而知，学什么都不容易(但考不好，走专科，就业机会可能比之其它地方的孩子多……)
所以孩子选文理科，有下面几个原因：
2、选理学：有学生理科学得还行，而文科要背记的内容可能记不下，所以选择了理科。理科学习到了高中，虽然更多需要孩子的记算能力和逻辑思维，但同样要背记大量的公式，还有语文和英语的内容，也要大量背记，所以这样的学生到了高中学理科会很偏科，同样不可取。再说江苏考科，文科副科如理科副科一样,门门要考，没有半点投机取巧......
3、认为理科将来求学和毕业分配相对文科机会更多一点，所以选择理科。
4、文理基础都好的孩子，选择什么都行……
冬儿黄冈幼儿园的一个老师的女儿，选择理科，目的就是理科机会多一点（当时不明白考不好有什么机会？）后来学得是一塌糊涂，竟然上个三本，在苏州根本不可能也没有这样的机会给孩子…..所以江苏的考生，选择什么都很累……
冬儿选择理科，主要是因为兴趣。分班前，我们一起到网上查各专业来对比……文科一圈排下来，冬儿的话：“这些科目将来所从事的工作，太多阴谋，如《甄寰传》中的人，会活得太累，我喜欢简单的生活。律师还有点喜欢，因为初中参加法庭辩论，思路快、语言逻辑还行，虽然发言慢一点……可电影中的律师尽说谎……我不会说谎，虽然喜欢，但不想和搞阴谋诡计的人在一起……”话虽然太偏激，但也反映出一个现实……
如文科也有很多的人，平凡努力，一生成绩不菲：季羡林先生、傅雷先生…..当然他们是文学研究之人…….
而理科中的建筑学分支很细，绘画设计要有想象的天份，这个职业对女孩来说，动脑动心，很累很苦。
再有地质，军校等，个人体能，团队精神，集体思想，吃苦耐劳，都要求很高……
总之：无论选择什么专业，将来从事什么职业，都可能从开始的喜欢到接下来瓶颈时期，就如成人的婚姻一般，城外的人想进来，城内的人想出去。但只要坚持一直向前走，不停下学习的脚步，如滴水穿石…..十年二十年，熬也能熬到从事行业的前沿……
学习什么专业不重要，重要的是一颗平常心，高中各科学好，才能选择喜欢的大学专业……”
冬儿点头道：“老妈我懂，我会学好理科……而将来选择职业，先学经验和生存，但不管做什么，我都一定不轻易跳槽，如果知识不够，边学边做，最重要不给自己太大的压力，好好活……有经验和机会就自己创业……”
听了很欣慰，当时认为冬儿的脑子，学理科比文科可能会累很多，困难也会很多。但她的性格，既然选择了，想来虽然不会学到最好，但定不会学到最累……更不会学得很差。
而且她上面一席话，虽然没有豪言壮语，但反映出对人对事最基本的生活态度。相信将来她肯定不会眼高手低，好高骛远……
后来才知，高中理科学习，智力和学习方法，习惯还有能力，是能否学好的主要因素，也是冬儿高二后我们们从她的成绩和表现，以及与她的时时交流中才得知。所以小学初中孩子能有个好习惯和好方法，高中能否学好的基础就打好了一大半…
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