一 . 小聪明
四月初，外孙女小悦悦所在学校，给他们一年级添新校服了。晚上，小悦悦把新校服带了回来，我们就把校服打开，让小悦悦穿上，立马感觉孩子有股朝气蓬勃、天天向上的气息了。特别是在西服里面的白衬衣领子上，还配有一个小领结，更显孩子活泼可爱。
说到领结，小悦悦悄悄跟女儿说：“老师发衣服时，我们都按照自己报的衣服号码到教室前面挑衣服。当我把衣服拿来试穿时，发现别人的衬衣都有领结，我拿的衣服没有领结。”女儿问小悦悦：“那你和老师说了？”只见小悦悦神秘的告诉女儿：“没有，我看没有领结，谁也没跟谁说，就把衣服叠好装进袋里，悄悄的把衣服送了回去。”女儿说：“后来呢？”小悦悦说：“我送完衣服，就回到自己座位了，过了一会儿，我就又去挑了一套衣服，这回的有领结了。”我们听了，暗中窃喜。但既没有说她对，也没有说她错，愿她就按照自己解决问题的方式去处理问题好了，只要不害人害己就行。
按理说，小悦悦应该向老师报告，说这个衣服里面没有领结，老师会给她换一套的，顶多询问一下是否看到过？是否掉哪了？但我觉得小悦悦这个办法最简单方便，即给老师省了心，也给自己减少了麻烦。其实，这套服装最后也得落在哪个同学头上的，老师并没省心。但在大人（老师）眼里，这就不算个事。不过，在小孩子眼里呢，可能就算个挺大的事情。
也许，小悦悦是在显示自己的“小聪明”吧：你看，我不用通过老师，就能把问题搞定了！她是在跟老师“斗智斗勇”呢。
其实，小悦悦耍小聪明的事情，在幼儿园的时候就开始了。
那是在幼儿园大班下学期。他们小朋友在幼儿园吃饭的时候，盛多少饭，要求吃完，不能剩饭，必须光盘。小朋友吃完饭送盘子的时候，老师都要看着，没吃了的端回去接着吃。一次吃饭时，小悦悦吃不下去了，餐盘里还剩有饭菜，看到老师在前面看着，她不能端盘子过去。于是，她就等着她同桌同学吃完饭了，说“我一起给你餐盘送过去吧。”小悦悦就把同桌的餐盘落在她的餐盘上面端了过去。也许老师早已经观察到小悦悦的一举一动了，也许老师看出了小悦悦端着的两个餐盘中间有猫腻，就把上面的餐盘拿开，果然小悦悦餐盘里还有食物，老师是又可气又可笑，让小悦悦把餐盘端回去重吃。
这是幼儿园老师过后跟女儿说的，老师说：“这孩子聪明是聪明，就是没把聪明用在正地方。”而上一个换衣服的事，是小悦悦自己说的。还有多少小悦悦耍小聪明的事情呢？我们就不得而知了。
二 . 取鞋垫
上周一早上7：50，我骑电动车到小悦悦家楼下接小悦悦上学，一会儿女儿领她下来了。走着走着，小悦悦说鞋里不得劲。原来是头晚把鞋里的鞋垫拿出来刷了，早晨忘放鞋里面了，所以小悦悦感觉鞋底空落落硬邦邦的。小悦悦要上楼取，女儿说算了，对付一天吧。近10分钟功夫，8点刚过，待我把小悦悦送到学校时，我问了一下小悦悦：“用不用老爷把鞋垫取来送学校？”悦悦说“行。”我说：“我就把鞋垫放在收发室，你下课时去取。”离校回到她家，我取来鞋垫，装进袋里，再写上名字，又回到学校，来回半个小时左右。
我回到自己家后，女儿给我打来电话说：“老师给她打电话，说小悦悦要上收发室取鞋垫，问给送去没？”我说送去了。然后女儿告诉老师了。晚上我接悦悦，她说把鞋垫放进鞋里了。
(2024-04-20 17:14:42) 
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