关于小孩寄宿的问题。 其实我是不赞成这么小的孩子就寄宿的，尤其是女孩，更需要家人的爱和呵护。不过，因为一些现实问题，必须要寄宿的情况下，那么还是尽可能地做些什么让她们及早地适应寄宿生活。

~~~ 培养小孩的独立能力~~~

最需要做的其实在孩子很小的时候就需要开始了，不管小孩长大了是不是需要寄宿，从小锻炼孩子的独立能力总是非常重要的。 比如，小孩们自己吃饭，自己收拾玩具，自己穿衣穿鞋。。。在孩子们能做的时候，就要开始鼓励她们自己做。小孩的好奇心，学习心其实非常重，什么都想自己尝试，这个时候，千万不要因为她做得还不够好，就去帮她做。久而久之，她就习惯了你的帮助。 很多人的观点是，现在喂饭，帮她穿衣服什么的没有关系，长大了自然就会了。的确也是这样，这些事情就算你帮她做到十几岁，她总归会自己做的。问题是，现在你帮她做这些，她从小养成了对你的依赖，等她大了，也许就需要帮她找工作，找朋友，结婚买房子，给她做饭带孩子。。。（现在很多靠老的月光族，不要一味地指责他们。想一想他们为什么这样？ 从小对孩子的溺爱，最终会害了小孩，也害了自己。 ）

几个小例子，我在收拾玩具和穿衣穿鞋上的教育：

沐恩和瑞恩从小就自己收拾玩具，每次我都会提前告诉她们玩具时间即将结束了，再过五分钟或十分钟就开始收拾玩具。这个时候她们会抓紧时间地玩。等到了说好的时间的时候，她们就已经做好心理准备了，开始认真收拾玩具，从来不会拖拉。（千万不要在孩子正玩得开心的时候，突然告诉她们收拾玩具不许玩了。这个时候，孩子的抗拒心理会很强，很不开心，更不要说再自己收拾玩具了。） 偶尔孩子们也会乱丢，没收拾好，这时候，我会拿扫把开始扫地，一边宣布着：“是不是掉地上的玩具都不要啦？ 那妈妈就扫掉丢垃圾桶了哦！”几乎每次都很有效果，小孩立刻就跑过来把自己的玩具收拾起来了。 有那么一次两次没听，我还真把她们的玩具丢进了垃圾桶，小孩哭着过来说这个玩具还要的，自己从垃圾桶捡起来，洗干净了。 差点丢掉的玩具就更加珍惜了，而在我开始扫地做最后通牒的时候一定会过来把玩具捡起来收好。

在小孩刚学会自己穿衣穿鞋的时候，她们会非常乐于尝试，这个时候一定要鼓励。如果穿得不对，我会和她们开玩笑，于是孩子们也嘻嘻哈哈地重新穿好，事后还当成一件特好玩的事情一起讨论。 穿鞋子亦是如此，有一次瑞恩出门甚至穿了两只不一样的鞋子，她自己乐了好一阵，然后回家换掉了。 每次出门前，我一定会留足够的时间让她们自己穿鞋子，即使穿得再慢，也不会去帮忙。

日常生活中的锻炼就更多了，比如她们自己去小区游乐场玩，自己到同学家去玩，到小店里帮忙买东西什么的，当然这个一定要在确保安全的前提下。 沐恩经常周末的时候会自己到小区门口的南翔小笼买早点回来给全家人吃。 二年级开始就一个人背着书包自己上学放学，不过学校比较近，走路十几分钟。 当然在最开始的几天，我每天远远地跟在后面观察，发现她会很小心地左右看着过马路，甚至还拉住一个没看清楚红绿灯的同学，这个时候我才彻底放心让她一个人。到了三年级的时候，学校搬了新校区，每天放学就自己坐公交车回家了。瑞恩幼儿园就在家门口，她更是从小班中班开始，就能自己上学，每次在门口和妈妈挥手再见，我有几次目送她进幼儿园的大门，她还不住地挥手让我回家。幼儿园小朋友的其他家长都夸瑞恩是最能干的一个，小孩于是更加自豪，在游乐园和小朋友玩的时候，从来不要我陪，然后等小朋友差不多回去的时候，自己一个人回家按门铃。还有记得去年一次我正在做晚饭，叫瑞恩去小区的小店里买鸡蛋，过了好一会儿她才回来，竟然只买了两个鸡蛋，大家笑得肚子痛。 问她，怎么这么长时间啊？她说路上碰到同学了，聊天了。。。

~~~寄宿前的准备工作~~~

这个准备不光是帮小孩准备各种生活用品之类的，最重要的是心理上的准备。 

（生活上，本来她们就自己会洗澡洗头穿衣的，独立能力很强。更何况还有生活老师，这个我倒是不担心的。 ）

在最早决定寄宿的时候，我就开始描绘寄宿生活是怎样的，很多女孩子一个房间，上下铺，早晨一起刷牙洗脸，一起吃饭，晚上还熄了灯还能一起聊天。以前每天放学只能回家，周末才可以和自己的同学一起玩，还是同一小区的。这下子，女孩子们都在一起，多开心呀！于是两个小孩就非常期待。。。

另外，我还写了一篇博文“那年，我12岁”给孩子们看，写我刚进初中住校时的情形。对比当时，现在的条件真是好太多了，所以，前几天当我带她们第一次去宿舍参观的时候，看着整齐的床铺，蚊帐，被子，干干净净的宿舍，宿舍里还有空调，两个小孩都觉得即将到来的寄宿生活很美好。。。

其实，很多事情，心理因素是非常重要的，你觉得不苦，就不苦了。遇到事情也是一样，不把它当回事，自然心情就不会受影响，不然，多小的事情都会把你压垮。 这个我是一直教育沐恩的，心理的强大才是最重要的。（瑞恩这个不需要教，本来就很强大了。 哈哈）

昨天第一天，心理相对比较脆弱的沐恩果不其然，还是哭了。

先是下午的时候老师打电话来，说沐恩腿疼一直在哭，她有些担心。我就开车去了学校，果然，沐恩看到我更加委屈地哭了，说膝盖疼，还腿疼，一直不好。当然，我事先也做了功课，也咨询了医生的朋友，判断沐恩的问题主要还是儿童期的生长痛，加上紧张， 更多的还是心理问题。她听我这么一说，很生气，妈妈你怎么不相信我呢！！！

好吧，第一步，先亲亲抱抱，给她擦眼泪，好生安慰。。。第二步，带她坐到了旁边楼梯的台阶上，开始了漫长的思想工作。先分析腿疼的原因，严不严重，期间还打电话给了医生朋友，让沐恩听医生的诊断。打消她的顾虑。然后又说了几个关于心理坚强战胜病魔的故事，加上科学的胡诌，比如当心理觉得可以战胜的时候，身体里会产生一种特殊的酶，让每一个细胞变得更加强大（这个实际上是存在的，具体怎么说我记不清了），到最后，我说：“如果觉得自己强大，一只小蚂蚁都能打败大象；而觉得自己弱小，大象也会被小蚂蚁打败，你现在就是被一个小蚂蚁打败了，腿有点疼，多大事呀！而且，过一会儿，肯定会好的。”沐恩点点头说：“妈妈，我知道了，我一定会坚强的！” Anyway，最后，她乖乖地回了教室。我还要求她写一篇作文，关于今天腿疼的事情，以及她对妈妈讲的这些道理的领悟。

唉，从小到大，道理给她讲了一大堆，她也懂，也很多的锻炼。（比如三年级的时候就去了澳大利亚，是团里年龄最小的一个；前段时间还带着妹妹两个人自己坐飞机从美国回上海呢！）可是还是性格问题，每次遇到问题，又脆弱了。果然，晚上临睡前又哭着打电话来，说只是想和妈妈说个晚安。。。   

生活老师说带她去看了住楼下的妹妹，瑞恩好得很呢！

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微博上有朋友留言，说“小孩其实很快就会适应的，倒是做家长的适应得反而慢。”真是一针见血！昨天把她们两个送到学校，一直到现在，我满脑子想的都是孩子。 各种猜测，各种担忧。

只是，作为家长，这个时候更需要坚强，更要让孩子看到你的坚强和坚定，她们才会有更大的勇气面对困难。

还有朋友留言说：“你真是个狠心的妈妈！”这个时候，我宁可做个狠心的妈妈，因为我知道，这时候“狠心”才是做家长必须做的，这是培养她们内心的坚强，也是将来面对生活的力量。

这是我对孩子的爱的方式。

2012年9月4日