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    自扬扬一岁多点开始，从误打误撞到有计划对他进行英语启蒙到现在，已经有两年多了。由于我自身英语水平以及对英语启蒙的认识有限，所以扬扬在英语这方面的进步也有限，但是，他能够不排斥、接受和喜欢英语，我觉得这已经是一个不错的开始了。

    这两年来，扬扬主要是以听、以看为主。听主要是听一些英文歌，还有一些语音音频；看呢，主要是看一些原版动画片。除此之外，我还给他念一些英语读物，从简单的单词书到分级读物到绘本，虽然数量不算多，但始终有这些书陪着他。如润物细无声般，扬扬的英语在慢慢的进步，从能说一些单词，到能说书上的一些句子，到能活用书上的某些句子，到能一段一段将书上的句子背下来，我很欣喜的看到发生在他身上的每一点每一滴。对于扬扬来说，中文书和英文书是没什么区别的，都是有趣的书，有时他喜欢英文书甚至超过中文书，当然，那是因为那本英文书的内容更合他胃口。同时，对于他来说，听中文歌和听英文歌、看中文动画片和英文动画片也是没什么区别的，只是不同的歌和不同的片子的区别而已。

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    对于给扬扬念绘本，我知道自己的英语有的词发音不准确，我普通话还念的不准呢还别说英文了！但看过很多相关的文章都说，只要多给孩子听准确地道的英文，妈妈念的那点不那么地道的英文不会对孩子的发音造成很大的影响，于是我就很勇猛的上了！想想也是，谁说普通话不标准就不能给孩子读绘本啦？英文也同理吧。而且亲子阅读最重要的目的是什么？那给孩子对英文绘本的最重要目的也是一样的吧。就抱着这些理念，我就用我那不怎么样的英语坚持了这么长时间。

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    可是大概是从四个月之前开始，有那么几次，扬爸听我给扬扬念英文绘本有些词发音不准，于是狠狠打击了我几次，我这人抗打击能力很差的，于是一甩手，老娘不干了，你发音准你给他念去！扬爸当然不会去给扬扬念绘本啦（那你的发音就算能好到天上去又有什么用！），他就是那种看到扬扬好的就觉得那是他儿子聪明或者本来就应该是这样，扬扬不好的就是我教得不好的人，完全看不到我的努力和付出，对儿子的教育，完全是甩手掌柜！（不发牢骚，说正题）反正，从那几次以后，我的热情就受打击大发了，然后给扬扬念英文绘本的次数越来越少，越来越少，少到没有。这从我这半年买的英文绘本数量就可以看出来。好吧，英文绘本不看了，但英文原版动画片还是要看的哦，这是最低要求了。

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    春节回老家过年，大半个月的，扬扬是英文书也没看，英文动画片也没看，基本与英文绝缘了。这可好了，这段时间我发现他对英文的热情直线下降。晚上看书，我挑一两本英文绘本夹在扬挑的那些中文绘本里面，他看见了，立马挑出来扔一边，说：“我不要看这些。”看英文动画片吧，以前都是我限时给他关了，现在是看着看着就跑了，没那么专心了。Peppa pig完全不看了，一放他就关电视，Maisy他挑着看，只看他感兴趣那几集。以前看一会他在旁边玩的时候，动画片也可以一直放着当背影音乐，他听到感兴趣的时候就看上几眼，现在是他不想看了想玩了，放着不看有声音也不行了哦，自己立马会去关电视机。

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    看到扬扬的这些明显的变化，我真是惊出一头的冷汗。造成现在这个结果，归根到底，主要是我的问题。是我因为别人的（虽然是老公）的一点打击就动摇了自己的意志和决心，然后就淡化了英文亲子阅读，久而久之，造成扬扬对英文阅读的排斥。而没有了英文阅读这个培养对英文兴趣的桥梁的支撑，单靠看原版动画片的方式，扬扬对英文的兴趣还能维持多久？我现在很怀疑也很惶恐。等到那么一天，他对英文动画片也排斥了的话，那就真的是前功尽弃了。以后若想再拾起来，那得花上多大的力气还不知能不能够呢。

    当然除了淡化英文阅读这个原因外，还有另外一个原因，那就是这段时间扬扬的中文阅读能力增强了。这阅读能力的一消一涨，也是造成扬扬排斥英文阅读的重要原因。中文强势了，当然就喜欢强势的东西。这就是为什么说，年龄越大的孩子开始英文启蒙越难的原因。

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    反省。。。反省。。。反省呀。。。

    趁还来得及！

    亡羊补牢，为时未晚！

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    马上买绘本！我需要新的东西的刺激，扬扬也需要新的东西的刺激！当然得从他感兴趣的东西下手。这个我拿手。最近扬扬狂喜欢看《14只老鼠》系列，里面的昆虫如毛毛虫和七星瓢虫他很喜欢，还问我这些虫英文怎么说，然后ladybird、ladybird的整天挂嘴上。经多方面考虑，选了卡尔爷爷的两本书The very hungry caterpillar 和The Grouchy Ladybug 。首先这两本书都很有趣，《好饿的毛毛虫》以前借别人的看过中文版，扬扬很喜欢，相信英文版他也能接受。The Grouchy Ladybug 句子虽然有点多，但不难，重要的是里面很多小动物他喜欢，所以相信他也会喜欢上这本书的。而且这两本书都有音频。

    以后呢，我打算每个月和他一起看2-4本新英文绘本，虽然不多，但可以积少成多，只要不间断，能维持他的兴趣就行了。