华夏心理导读：成长路上的每一件事情都会给孩子留下记忆，影响孩子的性格，因此年轻的父母都很重视孩子的从小教育。如果我的孩子问我，他是否会被某个亲人所伤害时，我会毫不犹豫地告诉他：“不会的，根本不可能。”

　　当孩子被任何可怕事件所困扰时，父母能做的最好的事情是鼓励他们说出他们看到了什么，他们认为这是什么原因引起的?他们在担心自己什么?最好先通过这种方式探究一下孩子头脑中的幻想和恐惧，这样你才会知道怎样去安抚他们。我这样说是因为善良的父母在对孩子害怕什么还不是太了解的情况下，常会很冲动地想让孩子迅速消除恐惧。这种匆忙草率的安抚通常达不到目的，孩子还是会为他那些尚未被处理的特定恐惧而担心，成人很难想象孩子真正担心的是什么，因为那也许会是非常不可思议的。

　　电视新闻中矛盾冲突的危害之一是孩子们倾向于同情一场对抗中看似受害者的一方，即使没有什么明显的暴力行为，比如：警察正在管理街上游行示威的拥挤人群，或是罢工女工正在执行纠察任务，警察试图控制她们，于是此时的“法律和规则”看上去有些暴力。

　　据统计，四分之三的孩子看电视的时间正处于“黄金时间”，所以这个时间你要特别警惕孩子在看什么节目。为什么许多父母不仅允许孩子在电视上目睹暴力，还允许孩子看暴力电影?我这样问是因为我相信这种观看体验对孩子是有害的。

　　如果父母受到孩子的尊重并对孩子有一定的约束力，他们的规则通常都应该能被遵守，即使父母不在场也是一样。但是一定要让孩子知道父母是认真的，例如：父母应该在准备晚餐的时候不时检查一下孩子在做什么，或者如果你猜测孩子可能在看电视的话，给家里打个电话。

　　对于电视卡通节目里的暴力，特别是周六早上的节目，还有漫画书中的暴力情节怎么办呢?我会让6岁以下的孩子远离这两类东西，因为这个年龄的孩子还不能清楚地区分假装的和真实的，假装的暴力看上去和真实事件一样可怕和野蛮。

　　6～7岁以后，卡通片和漫画书对孩子的危害就会小一些，因为孩子能认识到这是艺术家创作出来的。但这并不是说这类东西就适合孩子们看，他们会把对卡通动物和漫画人物的粗暴行为，当做一件可笑而不是可怕的事情来看，这同样会降低他们对暴力的敏感程度。

　　即使到了孩子6岁以后，我也会力劝父母禁止孩子观看有真人演员向另一个人施加暴力的影视节目，例如：让人窒息而死，猛烈击打他人的脸，把人打得不省人事，把人从高处推下来，用枪射击人的脑袋等。因为演员表演得如此熟练，开始的时候，孩子们不可能不产生害怕的反应，然后渐渐就会理所当然地把这些暴力看做是人类很普通的行为了。

　　后记：

　　孩子的心理健康越来越收到家长以及老师们的关注，如何与孩子交流沟通是每一位家长的烦恼，心理专家的出现让与孩子沟通变得简单，家长们也不妨尝试下改变自己的教育模式，听听李子勋老师的家庭治疗工作坊，看看如何与孩子相处?如何与孩子更好的相处?从而更好的教育，帮助孩子更好的成长。

　　李子勋，在结构式家庭治疗方法基础上，融入后现代理论，系统整合家庭治疗多种模式，形成更适合中国人的李氏整合家庭治疗技术。

华夏心理“整合式家庭治疗连续培训项目”，是在学习卡课程“整合式家庭治疗训练工作坊”的基础上研发的阶段性、系统性、渐进性的新课程，整个项目分三个阶段，让学习者循序渐进地学习并掌握家庭治疗技术，真正做到学以致用，取得良好咨询效果。】

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