“一师一优课、一课一名师”小结——注重过程 不断提升
(2015-04-03 04:27:08)
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时间预设团队合作炼狱史杂谈 |
分类: 教育叙事 |
2015年首届“一师一优课、一课一名师”活动在全国范围内如火如荼般地进行着,作为教育改革的前沿县市,灵宝市自然不甘落后,寒假河南基础教育平台的晒课刚刚告一段落,开学即投入到教研室组织的大规模“优课”赛课活动中。同样的从说课初赛淘汰到复赛“同课异构”,在经历了无数次反复研读大量相关资料、无数次推翻固有思维模式、无数次斟酌一字一句……终于鼓足勇气踏上大赛的舞台。
化学优课赛讲下午结束,“下了很大功夫,时间把握再好一些,就更完美了”一位评委老师说。刚刚过去的赛课,也许仅仅是我教育生涯中的一滴水珠。我告诉自己,尽其所能、用平常心淡然处之。如何面对一群陌生的孩子,在不熟悉学情的情况下上出预期的目标,是这次大赛给予我的又一挑战。也许,留有缺憾、不像历次铺垫预设后的那样精彩完美,但是,真实的课堂生成、常态的师生对话,让我体验到了赛讲课上出家常课的幸福感觉!
巩固练习一运用送祝福语“灵宝一高非我莫属”“预祝中招实验满分” 激发学生兴趣的设计,是物理组张帅、王莎提议的;巩固练习二、运用砸金蛋游戏,调动学生积极性是学 习薛瑞老师。课堂上,能积极赏识、相信鼓励学生, 能让学生先试 ,首问指名答,知识理解、背过、会用在课堂,这些理念、习惯得益于学校四年来持续推进的15轮赛课。
从3月20日,讲课人员名单和讲课内容公布开始准备。近几天一直在反复琢磨,专题复习课环节如何设计才能容量大、知识点全,又能保证落实扎实;复习课又如何安排小游戏激发学生兴趣,让学生积极主动参与;······为了一个过渡语、导入语反复推敲,一遍遍修改教案、一张张精心制作课件,时而茫然时而清醒。
也许,多年后我们相聚在一起,又会叨念着2015年的“优课”炼狱史:还记得面对镜子无数次练习手势、表情吗?还能想起打开手机录音键一次次记录声音、卡着分秒不差的情景吗?……
也许,明天的你我,距离名师,还有很长距离,我们的课堂永远留有成长的空间!但是,竭尽全力地努力绽放过,生命就不会留有遗憾。