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 帕尔默的《教学勇气》一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。作者以轻松的文笔,探讨教师的内心世界。教学提供通达灵魂的镜子”“真正好的教学,来自教师的自我认同与完整”等观念发人深省,对教师专业发展有很大的启发。

 

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读书是教师最好的修行,是教师专业成长的最佳途径。专业阅读是否高效,取决于不断的自我谋划

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杂谈

分类: 化学专业成长

中考题有些题目是要求文字表述,有些同学不会或表述不完整,这样失分有点太可惜,现整理一些问题,考生遇到同类问题只要填上即可。

(一)实验部分,这部分考的最多

1、检查装置气密性

[答题模板]装置形成密闭体系→操作方法(微热、手捂、热毛巾捂、注水等)→描述现象→得出结论

(1)手捂或热毛巾捂法:将待检装置导气管的一端放入水中,用手或热毛巾捂住装置,若导气管口有气泡逸出,停止加热后在导气管口倒吸形成一段水柱,表明装置气密性良好。

(2)液封法:若是有长颈漏斗或分液漏斗的装置:用止水夹夹紧导气管的橡皮管,从从长颈漏斗处加水(打开分液漏斗玻璃塞往分液漏斗中加水),一段时间后,若漏斗中的水不会再滴下,则装置气密性良好;

2、物质的检验、鉴别

[答题模板]

液体:取少量液体试剂于试管中→滴入XXX试剂→描述现象→得出结论

固体:取

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(2019-07-31 05:28)

七月上旬,温度适宜,但下旬以来全国多地高温。北方晴热升级,西北地区大部及华北东部和南部持续出现高温天气。家乡往年高温超过37的,多则几天,今年持近一个月。水成了孩子最亲近的伙伴,随之而来的学生假期安全,成为这个月最忙碌的工作。

一、  教育工作

 

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(2019-07-21 13:16)
分类: 化学专业成长

   简约就是用最少的笔墨去表达最完整的内容,简约化和形象化可以相互浸润、互为因果,简约可以通过形象表达。苏霍姆林斯基说:“教师语言素质,在极大程度上决定了学生在课堂上的脑力劳动效果。”课堂上,教师要追求用最简练的语言表达最丰富的内容,用最科学的话语揭示最深刻的本质,做到深刻、独到,做到条理性、激发性和艺术的统一,激发化学兴趣,诱导学生生动有效的学习。

 

  

1.霸气侧漏---装置气

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暑期“教育系统管理干部业务培训”,聆听了北京育才学校大兴分校校长古燕琴做的“做一名幸福校长”专题报告。虽然古校长已经65岁,连续讲了3个小时,但嗓音依然清脆悦耳,听她讲课,对我来说是一次难得的盛宴。

我佩服她——对教学工作的执着。虽已是一校之长,公务繁忙。但依然坚守在教学第一线,兼一个班的语文课。我们对她的敬业精神抱以热烈的掌声。 我佩服她——坚守大西北三载。她执教于离家几千里之遥的新疆和田,安心教学,与当地人民打成一片。她写的《和田的山、寺、人》深深地打动了我们在场的每一个人。她文笔细腻,聆听她用心撰写的文字,我们的眼前浮现出绵延的山脉、圣洁的寺庙、开朗活泼的新疆男、女······。有以下精彩语录值得反思:

一、让优秀教育滋润一片土地,造福一方百姓。既然选择了某种职业,就要把她当作事业,努力做精彩做精致。

对此我是深有体会的,特别是作为毕业班的化学教师,我们年年接受省级

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本书的作者刘忠伟,是中原名师刘忠伟小学数学工作室主持人、河南最具成长力教、2014年度中原名师。在该书中提出:名师之名在

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程序性知识

分类: 化学专业成长



暑期培训,北京樱花园学校校长郭锋做了“考试制度改革与教育教学转型”专题报告。实施好综合实践活动课程,课堂教学中要善于依托必备知识、搭建试题情景、挖掘学科特点、引导独立探究,弄清本节课的知识属于概念性知识、事实性知识、方向性知识、价值性知识,采用不同的教学策略。其实,当时还有点消化不透彻。这几日,开始大量地搜集一些文章,开阔研究视野,以便能够找到新的突破点,来拓宽个人的研修范围: 

 

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生涯教育,在国外已有上百年的历史。但对于我来说,却是新生事物。7月14日,参加暑期教育系统管理干部培训,有幸聆听了北京师范大学附中杨文芝校长的《唤醒生命活力的生涯教育》讲座,对生涯教育有了初步感知:

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暑假刚开始,2019暑期继续教育培训大幕已拉开。710日下午,在三门峡市实验中学,给参训的来自卢氏县、陕州区、湖滨区以及市直各学校的近百名初中化学教师,做了近三个小时的《读书修行  做智慧型化学老师》的报告。这是第1次走出灵宝在峡市讲台的汇报展示。


为了提升此次暑期教师培训效果,前期做了大量

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