在强调素质教育的今天，刻板的应试教育越发受到学生们的反感，但是一个不争的事实是，当下学生们普遍接受的仍然是应试教育，孩子们每天陷入大量的题海之中，缺乏生活中的实践和身体上的锻炼。期末结束后，长达两个多月的暑假，这是每个学生翘首以盼的“最好时光”。面对近两个月的长假，孩子们自然充满了兴奋与期待，对孩子来说，怎样痛快地玩，多参加一些自己喜欢的活动，多干一些自己喜欢的事情才是暑假的意义所在。放松是他们最想做的一件事。然而家长们却担心孩子因为缺乏学校老师的约束，放假在家又不能很好地管理自己，放松了学业，丢掉上学时养成的好习惯。因此一味的给孩子们增加学习的机会，报补习班、兴趣班，把孩子每天的时间安排的满满的，使孩子们没有自己的空间，没有自己玩耍的时间。其实合理的安排好孩子的暑假生活，制定有计划的措施完全可以避免类似问题的发生。

   就拿我的小外孙女来说吧，放假之前一直处于紧张的期末考试阶段，虽然只是二年级的小学生，依然学习任务非常繁重，放学后作业都要写到晚上9点以后，所以放假开始几天都让她尽情的玩，完全不考虑假期作业的事。喜欢玩什么就玩什么，只要她不提出框外的要求，我都答应她。大约一周之后，就逐渐进入正轨，每天要按时间安排进行。一般上午是她写作业的时间，语文、数学和口算，每天都要完成一课，然后在写2篇生字。一上午的时间她轻轻松松的就完成了。吃过午饭是她休息的时间，大约下午3：00以后就是她兴趣练习的时间了。她参加了两个兴趣班，一个是动漫基础班、一个是古筝班。动漫画练习时间，随她掌握，想画什么就画什么，想怎么画就怎么画。古筝练习。一般不超过40分钟。

   让孩子有自己的空间做自己喜欢做的事情，我的小外孙女非常喜欢画画，每天一有时间就是在废纸上画画，而且喜欢画漫画，看到她这样喜欢画画，这个假期决定为她报个美术兴趣班，系统的学习学习。这个决定得到了小外孙女的双手赞成，本来想给她报一个国画班，可在活动中心她自己却选择了动漫基础班。回家后网上查看才知道，动漫是动画和漫画的合称与缩写，随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为“动漫”。小孩子其实不知道动漫的含义，但她喜欢，以尊重孩子兴趣为主就同意了她选择。报了动漫基础班。

   现在好多家长望子成龙心切，都希望自己的孩子多才多艺，选择各种兴趣班来占用孩子们的业余生活，尤其是假期，更是喜欢为孩子安排多个兴趣班。但很多家长并不是以孩子的兴趣出发，而是看别人的孩子学什么，自己家的孩子也学什么。你家孩子会弹钢琴，我的孩子就要会弹古筝。就像我一样，我喜欢古筝，没征求孩子的意见，擅自做主给她报了古筝班，认为女孩子弹古筝很优雅。其实她并不喜欢古筝，只是在我的强迫下她无奈的学着，兴趣不大，动力就不大，进步也不大。可是既然已经学了，即便不喜欢，也要坚持学到底。这件事对我触动很大，我也想把自己的经验告诉各位家长，作为家长，首先要尊重孩子的意愿，不应该把自己的意愿强加给孩子，不能强迫孩子学习她自己不喜欢的东西，家长应尽早的发现孩子的学习兴趣，观察孩子喜欢什么，对什么有兴趣，不盲目为孩子选择兴趣班，让孩子学自己喜欢学的东西，做自己喜欢做的事情。

  假期中，除了安排好孩子学习和完成家庭作业，还要安排孩子做她喜欢的活动和游戏，比如，我安排了和孩子一起去图书馆看书、准备天气好的时侯带她去游泳、并答应她暑假期间带她看2场电影、还有可能带她出门旅游，让孩子走出家门和大自然有个亲密接触。总之一定要安排一些有意义的、孩子喜欢的活动，两个月的时间一晃就完，给孩子营造一个快乐的假期，让孩子过一个开心的暑假。

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