众所周知，婴幼儿时期是一个人身心发育迅速变化的时期。在婴幼儿的个人成长中，周围环境和人与人之间的关系对其心理发育有着非常大的影响。良好的刺激能促进婴幼儿身心健康发育，不良的刺激(如不良的环境、错误的教育方法等)会引起婴幼儿的精神疾病。因此，年轻的父母们应该从以下几方面加以注意：

满足婴幼儿情感上的需要

   婴幼儿对母爱特别需要。有研究证明，孩子出生后经常裸体与母亲皮肤接触，互相注视，母亲经常抚摸孩子的皮肤、头发，无微不至地关怀孩子，孩子就会积极地探索周围的世界，促进心理发育。因此，母亲要多抽一些时间对婴幼儿进行爱抚，给予孩子较多的皮肤接触，使其有安全感。当然，这种抚爱要适度。如果每时每刻都不让孩子离开自己，长大之后也会变得依赖性强，毫无主见，反应迟钝，难成有用之才。

创造良好的家庭环境。父母的言行和家庭的气氛对孩子的影响极大。独断式家长的子女表现为拘束、不满足、忧虑不安，纵容式家长的子女常会出现不安全感、幼稚、无自信心的性格，民主式家长的子女表现为成熟、自信、喜欢探索并且能自我约束。当然，孩子的智力与判断水平有限，家长在原则问题上一定要指导好，尊重孩子的人格，纠正其不良的一面。

避免不正确的教育方法。 一些教育学家认为，不要过早向孩子提出过高的要求。例如，过早要求婴幼儿控制大小便，会引起孩子情绪紧张;过早、过严地要求婴幼儿学习，会使其产生焦虑、恐惧感和厌学情绪。在孩子不听话时，不要用恐吓的方法使孩子就范，因为婴幼儿常常将想像加以夸大，会造成恐惧心理，难以适应社会生活。平时对孩子的管教过严，会伤害孩子的自尊心，限制孩子独立性与创造性的发展。溺爱，会造成孩子对家长过分依赖，在困难面前退缩，而且容易发生神经衰弱症。

满足婴幼儿的生理需要

    主要表现为吸吮与营养。吸吮是婴幼儿的一种本能行为，是婴幼儿脱离母体后的半年中获得营养的主要方式，同时吸吮又能获得生理上的快感。因此，应该予以满足。若不能满足，婴幼儿易产生口腔疾病，以后还会变得特别馋。但吸吮时间也不能太长，否则，婴幼儿长大后难以改掉吸吮的习惯，产生吸吮手指等现象，还会造成厌食、睡眠不好、爱哭，甚至变得神经质。充足的营养对婴幼儿的重要性不言而喻，要养成定时、定量喂养的习惯，既有利于婴幼儿的消化与吸收，又可以从小培养其良好的生活习惯。

满足婴幼儿社交上的需要

   1岁多以后，孩子开始独立行走，语言迅速发展，能用语言与周围人交往。这时要尽可能让孩子与周围环境接触，多同小伙伴玩，增进知识，开扩眼界。如果孩子生活在孤独的环境呈，时间一长，会产生自闭心理，不仅对周围一切不感兴趣，还会在语言发育上产生障碍，甚至口吃。由此而造成孤独、迟钝、羞怯和自卑的性格，并伴有情绪不稳定、睡眠不安等。

如此可见，发展与教育心理学不但是婴幼儿教育者必须了解和具备的沟通技巧，更是广大家长朋友和准妈妈必须要学习了，孩子在婴幼儿时期发展阶段的特征和孩子背后的内心需求，可以了解中国科学院心理研究所儿童发展与教育心理学在职研究生课程，全年招生在深圳有面授班。