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(2)有这样一个女学生
有这样一个女学生,至今我还记得。
“回去,你上啥子夜校喔。”
一天晚上,我刚走进教室,就听见教室里有吵闹声我看见秀玲吵着被他哥哥往教室外拉。
“我就不走,我就是要来上课。”
秀玲见我来了,用祈求的眼观看着我。
“有话好说。”我拉开了秀玲的哥哥。
“你妹妹来上夜校是可以的。”
“她一个女娃子家的,都那么大了,学了有什么用。”
我发现来夜校的女孩子特别少,几乎都是男娃娃,像秀玲这么十四五的女孩子根本没有,这里的农民重男轻女的思想非常严重,秀玲的哥哥也不例外,他们一致认为女孩子是要出嫁的,是别人家的人,不说上夜校,就是正规的学校,他们都少让女孩子去。
秀玲兄妹是孤儿,他们就根本没有上过学。
“你就让你妹来上几晚课怎样嘛。”我劝了半天,秀玲的哥哥才勉强答应了。
从这晚开始,我收下了这个小我不到两岁的学生。
“你认识多少字?”那晚我问秀玲。
“老师,她没有上过一天学。”一个大一点的孩子替她说情似的告诉我。
“好吧,让我来教你。”我递给她一支铅笔。
“我有。”她从桌板上打开她带来的花布包,将她带来的自己订的本子、铅笔工工整整的摆在课桌板上。
我拿起我准备好的铅笔,在她的本子上写下了“胡秀玲”三个字,告诉她这是她的名字,让她从这三个字学起,然后把我送给她的铅笔放在了她的本子旁边,我看见她那双明净的大眼睛充满了谢意。
秀玲这个倔强的农村姑娘,成了我的学生后,我发觉她对我的态度有了明显改变,在劳动的时候,她不再和我乱开玩笑了,处处表现出对我的崇敬来,我觉得她变得有些羞涩温柔了。每晚她比所有的学生都来的早,一来就把教室打扫的干干净净,有时还帮我做些事,给我带来一把蔬菜什么的。
秀玲学习的悟性让我感到吃惊,她处处学着我们知青的一些生活习惯,甚至一些女知青的穿着打扮,村里的年轻人在她的带动下,也在慢慢地起着变化,诸如漱口用牙刷牙膏,洗脸、洗头用香皂等。
每晚我教的东西,秀玲能很快领悟,她的算术的能力特强,几乎我一说就会。
有时课余,秀玲会坐在课桌板上,向着我,两脚并放,双手抱着膝盖,问我一些我都不知怎么回答的问题,诸如“你是知青老师,你要说清楚,究竟是先有鸡呢,还是先有蛋?”“你们城里的姑娘穿高跟鞋,走起路来像不像农村的小脚老婆婆?”“你们城里的人一男一女在街上手牵手,还有搂楼抱抱的,和家里的妈妈、姑姑、姐姐、妹妹也这样啊?”
我总觉得她不像是没有读过书的样子,在秀玲的世界里,外面的一切她都感到新奇,她同其他农村孩子一样,喜欢围着我们知青转,想从我们知青口里了解山外的信息。
她认为我们知青了不起,好像来自另外一个世界,什么都与农村不同,经常提出一些令人尴尬,啼笑皆非而且让人难以回答的问题。在她的想象中,城市就是一个不可思议的地方,城里的人也是些不可思议的人,城市里发生的事也都是些不可思议的事情。
有时我回答她提出的问题抱着应付的态度,她对我回答常常的感到失望,在我给那些小的孩子讲简单问题时,她就会一动不动地坐在那里,那双大眼睛动也不动一下,凝视眺望着深邃的夜空,眼中闪烁动人的神采,你根本不知她在想什么。
“秀玲,做作业啊。”
“呃。”她才转过神,飞快地在本子上写着。