Ms. Mimi的引导课—bully主题

by 陈忻

大宝小宝的学校，没有思想品德课。他们叫引导课(guidance) 。引导课的老师叫ms. Mimi，有很多玩偶。上课的时候，ms.mimi通过玩偶，在一定的情景里让玩偶表演，在表演的过程中，具体形象地演示学校的规则，对孩子们的期望。也鼓励孩子们根据情景讨论。孩子们非常喜欢ms. Mimi的引导课和她的玩偶。引导课不仅仅规范孩子们的行为，传递一定的价值观，而且也培养孩子的情商。比如，我上次写过在引导课上，对孩子人际沟通技巧的培养，这对孩子们现在和未来的学习，生活，工作都是非常实用的技巧。（http://blog.sina.com.cn/s/blog_653954530101asx7.html ）

大宝的学校只有3个年级，学前班，1，2年级。对小学低年级的孩子来说，bully的形式还是比较明显，不太复杂，多是身体上的冲撞啊，语言上的冒犯。

老师发的大纲上，写了孩子们可以这样做来应对bully（我粗枝大叶翻译下吧，大概就是这个意思吧。）

1.  Ignore when possible.  Bullies like to see you get upset and will get worse if you show lots of emotion.

尽可能不理。欺负人的人喜欢看到被欺负的人不安，生气，如果你表现出强烈的情绪，欺负人的人会变本加利。

2.  Get away or avoid bullies when possible.  They can't pick on you when you're not there!

可能的话，立刻离开现场

3.  Say stop.  Look the person in the eye, use a calm, firm voice, and tell him or her to leave you alone.

说“停止”。看着那个人的眼睛，用冷静，坚定的声音，告诉他/她不要来烦你

4.  Say it again.  Sometimes you have to tell them two or three times to stop.

再说一遍，有的时候要说好几遍

5.  Work as a group.  There's more power in a group, and it's safer that way.

尽量要有朋友，大家一起行动。在集体里更有力量，更安全

6.  Ask for help.  If you're scared, it's always good to ask for help as soon as possible.  If you're not scared, but the person won't leave you alone after you've tried to get them to stop several times, report it to an adult.

寻求帮助。如果你很害怕，尽早寻求帮助。如果你不害怕，而且你说了好多次让他别来烦你，但是那个人还是不停来烦你，去告诉成人

7.  Try to be a nice person.  Bullies are less likely to pick on people they like.

做一个友善的人。

8.  If you see a bully picking on someone else, do three things.  Never laugh, report the bullying to an adult you trust, and be extra nice to the victim when you can.

如果你看见别人在欺负他人，做3件事。不要嘲笑，去告诉你信任的成人，对被欺负的人加倍地友善。

Ms. Mimi 分成好几堂课来演示这些要点，而且不同的年级用不同的方式来演示、讨论这些要点。不仅仅用玩偶在不同情景中，演出各种状况，还有相关的绘本，鼓励孩子讨论， 在一些情景应该怎么做。绘本的内容也不同，有的绘本解释了bully的心理，欺负人的人其实并不像他们看上去那么强大，他们内心不快乐；有的绘本解释了 victim的心理（受欺负的人的心理，鼓励他们有些想法根本没有不要，该说出来就说出来）；有的绘本告诉孩子怎么对付欺负人的人，也有很多幽默的办法等等。