问：自己朗诵诗歌没有感情，是发音问题，还是不理解诗歌问题？

答：朗诵诗歌没有感情，和发音关系不大，和理解诗歌不到位有一定关系，但核心问题是没有看到景。

先说和发音关系不大。例如，很多诗歌作者朗诵自己的作品时，普通话不标准，但是也可以朗诵的很有感情。这就说明发音可以影响朗诵效果，但不是影响感情表达的关键问题。

再说和诗歌理解不到位有一定关系。

因为理解是感情到位的前提，只有理解准确，朗诵的感情才会准确。如果你都不理解一首诗是歌颂光明的，还是鞭挞黑暗的，自然朗诵的感情就不可能准确的。

但理解主要解决感情准确不准确的问题，还不是朗诵没有感情的核心原因。

朗诵诗歌没有感情的核心原因是，看不到景，没有触景生情。

诗歌朗诵的情是从哪里产生的？“触景生情”四个字已经给了最直接的回答，就是:“景”是前因，“情”是后果。所以如果朗诵没有感情，一定是没有看到景。

但是朗诵的诗歌，面对的是文字，怎样才能看到景呢？方法就是加手势。通过手势把诗歌中的文字还原成“景”，“触景”自然就会“生情”。

例如岳飞的《满江红》开篇，“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”，“怒发冲冠”，做出右手托起头盔的动作；“凭栏处”，做出双手扶栏杆的动作；“潇潇雨歇”，双手从上往下，做出雨渐渐停息的动作，马上就可以身临其境，感情也会随之生出来。

所以，朗诵诗歌要想有感情，解决的核心方法就是：加手势。“手生景，景生情，情生气，气生声”。